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爱国教育故事演讲稿5分钟

爱国教育故事演讲稿5分钟(精选3篇)

爱国教育故事演讲稿5分钟 篇1

亲爱的老师、同学们:

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫黄喆媛,是来自县实验小学的一名普普通通的学生,今天,通过读书教育活动来参加这次表彰大会,我感到十分的高兴;能站在这里发言,我更是感到十分的荣幸。首先,我要感谢举办“青少年爱国主义读书教育活动”的各级组织、领导,正是因为这个活动,使我增长了不少知识,爱国主义读书教育活动也给了我们自身表现的机会,通过参加这项活动,我能够体会到这项活动对学校、对同学们的巨大影响。尤其刚才,当我置身会场辉煌的灯光下,当雄壮的国歌在会场中回荡时,我是如此真切的感觉到自豪与雄壮。

同学们,在崇尚知识文化水平的今天,阅读能力的高低,阅读面的宽广与狭窄,阅读量的多寡等,已成为一个人成才与否的一个重要因素,作为一名新世纪的少年,我们要健康快乐地成长,就必不可少地需要阅读,通过参加青少年爱国主义读书教育活动使我们的视野更宽广,知识更丰富,头脑更充实。读书的好处很多,如俄国著名的作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”著名诗人歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”相信大家都听过诗圣杜甫的这句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”我们新中国的第一代领导人毛泽东爷爷说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”英国杰出的剧作家莎士比亚也说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,书读多了,你就会发现,我们祖国的文字是如此的美丽,它具有大自然的灵气,它有血有肉有灵魂,它会让你陶醉其中,收获无穷!

同学们,我们将来要去创造更美好的世界,就必须拥有知识这种力量。让我们多读书,读好书,做个爱读书的好学生吧!

爱国教育故事演讲稿5分钟 篇2

亲爱的老师、同学们:

祖国母亲,是一个多么温暖深情的名字,道出了浓浓的爱意;祖国母亲,是一片多么激情高昂的乐章,唱出了心中的跌宕起伏;祖国母亲,是一个绚丽的诗句,写出了祖国母亲的山河壮丽!

回首往事,觉得不堪回首又倍感自豪。不堪回首是因为狂妄自大的日本鬼子用炮弹摧毁了我们的家园,把祖国母亲践踏得遍体鳞伤,自豪的是当时涌现出了许多爱国人士,他们用身体为祖国母亲与人民挡炮弹,怀着一颗炽热的爱国之心,用一把把机关枪射进敌人的胸膛。日本鬼子像一只罪恶至极的野兽,残忍地杀戮着成千上万的中华儿女,而中华儿女就像是一支能把野兽的心脏穿透的利箭。血腥持续了8年,8年间,有多少人的家庭支离破碎,有多少人无家可归,有多少人吃不饱、穿不暖,有多少人在一夜之间失去了最亲的人!8年后,祖国母亲又展开了笑颜,全国人民都激动不已,爆发出一阵又一阵的欢呼声。

看看现在,我们是多么幸福啊!我们要感谢祖国母亲以及勇于与敌人殊死决斗的战士。吉鸿昌曾说过:”恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。“邓小平说过:”我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。“拿破仑说过:”人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心“每位祖国母亲的儿女都应该有个信念:我是中国人,我爱中国,祖国在我心中!我们一定要牢记祖国母亲所受的千灾百难,不忘祖国母亲所受的耻辱。我们要好好学习,报效祖国,把祖国建设得更加美丽富饶、日新月异、繁荣富强!

爱国教育故事演讲稿5分钟 篇3

你的出场就很特别,你受许多同学的欢迎,却曾让我头疼:你对学习的兴趣不浓,上课要么情趣低落,要么扰乱同学学习;课外却生龙活虎,球场上有你的身影,美术室里也留下你的足迹;年段每日公布的违纪栏上也常有你的大名。无论是苦口婆心的教育还是声色俱厉的批评,你都“软硬不吃”!老师着急呀,按“考核规则”中的规定,你将突破20分!20分!你也许将不得不离开这学校!

记得开学第二周的班会课,我正在给同学们开班会课,你手里抱着一堆书站在门口喊“报告!”“老师,我来了!”“嘿,同学们好!”并做了个飞吻的动作!课堂像炸开的锅,因为你的飞吻,因为你的很酷的打扮———居然戴了一顶黑帽子进课堂!

我当时很生气!在你来这个班之前,就有很多老师提醒我:“蔡光聚不会让你省心的!”你的前班主任说:“我去年有三分之二的精力都是花在对付蔡光聚上”“你知道蔡光聚调班的理由吗?班级没有美女陪读啊!”哦,原来所说的家庭经济困难,没钱供你学美术的话,都是谎言!虽然多年的班主任经验告诉我不能以老眼光来看人!可你那天的出场的确没有给我留下好印象!课后我将你留下,我们交谈了好久,你说:“老师,我会让你满意的!”“好!老师将关注你的进步!”

那天是我值班,晚自习第一节正好下我们班,偶然发现了有人在班级充电,说偶然是因为有人将电视线藏起,却用相近的线替换,将充电器放在电视机背后充电。学校是禁止学生随便充电的,我必须弄清是怎么一回事。“这是谁的充电器?”一连问了两遍都没有人承认。但同学们纷纷将目光移向你,这就是答案啊!最后你只得说:“老师,对不起!”据了解,之前有人阻止你去做这件事,可你大声地对同学们说:“班主任值日,怕啥?只有傻瓜才会扣自己班级的分数,呵呵呵!”你太会揣摩人了!但你怎么不想想,包拯还铡了亲侄儿呢!区区的一点分数我还心疼吗?如果都这样,我以后还怎么管理班级呢?于是就毫不留情地在值日栏中填下:蔡光聚,在班级充电,扣班级养成分1分。之后,你的个人品行分也被扣了1分,并按班规处理。对于这件事,你觉得不可思议:哪有主动查自己班扣自己班养成分数的傻瓜!可你知道吗,老师是为了让你们“向善”,希望你们以后每时每刻都严格要求自己,希望你做个让老师满意的学生啊!

9月30日的值日反馈栏中又填写着:“蔡光聚,昨日在宿舍抽烟”。我找你核实,你感到特别委屈:“老师冤枉我,我没有抽啊!”

“那你能不能跟老师说说到底怎么回事?”

“别人递给我一支,可我没抽,夹在手里。”

“谁给的?”

“我不能告诉你。”

“他还分给别人吗?”

“没有。”你回答道。

“为什么单单给你呢?”我紧追不舍。

“我也不知道,可能是与我关系比较好吧。”你搔着头说。

“不,应该说他对你比较了解,知道你需要。”我话中有话。

“真的,我昨天确实没有抽,不信你可以去查。”你的声音不太高。

“这么说,你平时有抽,只是昨天被逮着的时候没有正在抽?”我两眼直视着你。

“不是这样的。”你低下了头,避开了我的眼光。

“你敢发誓?”我要求你抬起头对着我回答。

“敢。”中气不够足。

“好,现在就去宿舍证明给老师看,好吗?”

“老师,现在不去了。”

“为什么呢?”

“我只是好奇,偶而抽抽,烟瘾不大。”

“敢于承认错误,这就是进步啊!老师更希望你能知错就改。抽烟对身体的害处你知道吗?如果你的父母知道了会有什么感想呢?你的行为将造成我们班的优胜班级的资格被取消,你又怎样将功补过呢?”

“老师,千万别把这事告知我的家里,今后我一定好好表现。”你显得有点紧张,因为你曾经说过你的父亲对你要求很严格,如果知道了这事会揍扁你的。我不想让他揍扁你,只想转化你,让你也像其他同学一样,遵守校纪班规,严格要求自己,勤奋学习。

其实你很有才,你兴趣广泛,写得一手漂亮的字,歌唱得很好听,据说在校举办的文艺晚会上,舞台形象极佳。可你的自制力弱,总是犯一些小错。再这样下去怎么行,你来我班之前品行分已经被扣了近16分,如今是处在悬崖边,一不小心就有可能摔下去!“置之死地而后生”我想这对于有点狂妄的你也许适用。借抽烟事件,我要求你写出深刻的思想认识,并对今后的行为做出保证,尤其是不能违反《尤溪文公高级中学学生日常行为管理细则》,否则就加倍扣分。你不满地大喊:“老师,那不是雪上加霜吗?万一整得我没书读,我将恨死你!”“所以你此后不得违纪。”我说得不容置疑。

“我进步了你给加分吗?”

“那要看你进步有多大,是否经得起时间的考验。”

“如果我去做好事,比如扫卫生区,拾到钱物上交,主动管护草地,给不给加分?”恕我直言,这是你的惯用手法——今天违纪,明天拾到钱物交公,以求加分,抵消扣分。鉴于此,我只说:“我支持你向善的行为,也将表扬你并记入成长记录卡中,不过,功过不可相抵,加不加分还得靠你自己努力,取得我的认可哦!好好表现吧!”

虽然你不情愿,可你还是上交了保证书。记得吗?我跟你说:“老师热爱包括你在内的每一位学生,全班56位同学,一个也不能少!怎能让你无书可读!老师的严格要求就是为了阻止你犯错,不让你被扣分,你留下来的机会才会多一些。你不能辜负老师的期待啊!”

当2班的陈在彬同学被学校劝退时,你很动情地对我说:“还好老师平时对我要求严格,不许我犯错,要不,今天我也要被迫离开这校园了。”

学年结束了,你不但没有恨死我,反而时时在关心着老师,我怎能忘了抽屉里那些温馨的祝福,还有那写着“老师你着凉了,记着吃药,多休息”的字条和999感冒冲剂?