作为教师，要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。下面是皮皮范文网小编为大家整理了教师关于严守纪律做合格党员的发言稿3篇，欢迎大家阅读。
教师关于严守纪律做合格党员发言稿篇1
在xx届中央纪委五次全会上明确指出：要“严明政治纪律和政治规矩”，要把其真正当作从严治党的重要环节来抓好。现今全党上下形成了一种学习践行“严明政治纪律和严守政治规矩”的热潮，那么，作为一名党校教师，更应该做出自身应有的努力，争当守纪律、讲规矩、强党性的表率，而这其中至关重要的一点就是要紧密围绕党校干训工作实际，真正扮演好党的思想政治理论工作“布道人”的角色。为此就要做到以下几点：
一要搞好理论武装，增强“免疫力”。
古语云“师者，传道授业解惑也”。教师，尤其是从事党的干训事业的教师，肩负着增强领导干部党性修养和政治思想水平提高的重任，打铁还需自身强，教师本人政治上坚定，必须靠思想上的清醒来保障，所以正人先正己，自身要尤为重视政治理论学习，达到学精思清。为此要做到：
其一，学习经典，把住正纲;马克思主义经典著作是马克思主义的本源，我们不搞本本主义，但要坚持和发展马克思主义，就必须原原本本学经典，透透彻彻吃精神，把马克思主义经典著作作为指导实际工作的锐利思想武器，搞清现实中存在的各种不正确思潮的根源，增强思想上的辨识度和政治上的坚定性。
其二，求教先进，补充提高;政治理论学习，向其他学科知识一样，也存在先知后知，也有学习广度深度上的区别。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。要主动学习党的思想政治理论工作大家的优秀成果，掌握运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力，达到比照先进，正视不足，补充提高的目的。
其三，反省自身，改进提升。老一辈无产阶级革命家陈云同志说过，一个人要提高，就必须不断进行自我反省，在学习工作上多给自己设置“对立面”。在政治思想学习难题较多时，多深入分析下为什么，摸清问题背后的因由;在学习顺畅时，多运用综合比较分析办法，思考深层次问题，真正把理论问题搞懂能透。
二要做好教学工作，传播“正能量”。
教学是党校教师能够把马克思主义基本原理和党的思想政治理论进行宣讲、推介的重要环节，也是能够实现师生互动，交流提高的必要方式。党校姓党，党校教师要责无旁贷、不遗余力的通过教学进行政治宣讲，在坚持“科学研究无禁区，课堂讲授有纪律”的原则导向下，积极传播“正能量”。为此要做到：
其一，明确导向是前提;认清自己的身份，摆正自己的位置。党校教师进行政治宣讲不是为某个人唱赞歌，更不能哗众取宠，做有损伤党的光辉形象的出格之举。要自觉把马克思主义理论基本知识，中国特色社会主义理想信念和“中国梦”的奋斗目标作为宣讲重点，让党员干部明了党的光辉历程，增强道路自信、理论自信、制度自信，从而树立正确的世界观、权力观和业绩观。
其二，理论讲授是手段;要让党的优秀的思想政治理论成果，易于为党员干部接受，就必须探索出科学有效的传输方式。理论讲授不能模式化，不能有呆板、僵硬、固化的表现，要提高学员政治理论学习的自主性和能动性，多采取丰富多样的展示和互动方式，在和风化雨、引人思索的意境中，增强学员马克思主义理论的认知和认同。
其三，启迪思维是目的。宣讲马克思主义和党的政治理论不是目的，能够对党员干部真正产生影响，增强他们思考理论和现实问题的能力才是我们追求的效果。学以致用，学何以致用?这是教学所要致力解决的重要问题。摆脱灌输的机械，通过启发的效应，党员干部学习掌握的将是终生受用的方法，这也将会把他们铸就成理性的智者，自觉为民族、为国家、为党、为人民启智，成为推动历史发展的积极力量。
三要围绕工作全局，用好“话语权”。
党校教师要积极围绕党委政府工作大局，在科研、会议宣讲、决策咨询等方面下苦功，求实效，敢发声、多发声、发好声，切实用好自己的“话语权”，显现出应有的分量。为此要做到：
其一，勇攀理论高峰，占据有利阵地;现在意识形态领域的情况非常复杂，各种思想文化交流、交融、交锋日趋活跃，如何守住和打牢思想阵地防线将是一个长期而重大的课题。党校教师务必有“守土有责、守土负责、守土尽责”的明确态度和坚毅决心，积极投入更多时间精力，思考现实生活中影响大、较重要的问题，多从马克思主义理论视角出发，多钻研，出成果，切实回答党员干部和社会各界关注、困惑、纷争的各类理论与实际问题。
其二，扩大宣讲力度，增强传输能力;党校教师要主动把脚迈出思想象牙塔，走出学校门，利用各种会议精神宣讲和纪念活动开展，把马克思主义和中国特色社会主义的优秀成果向社会各界进行介绍。当然，要把推介的形式搞活，多用群众喜闻乐见的方式开展，真正把党的思想政治理论讲授的舞台，从三尺讲台到广阔天地，让党的政治理论成果的绚丽光彩洒满整个社会。
其三，搞好决策咨询，当好思想参谋。党的宣传思想工作要有长久生命力，就必须更好地服务经济社会发展，党校教师也要积极为地方中心工作助力。党校教师影响大不大，一定程度上还是要看能够服务党委中心工作的能力。所以党校教师的思想政治理论工作必须把围绕中心，服务大局作为基本职责，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，多就有关问题进行专题调研，为地方党委政府更好出谋划策，真正把党的各项主张和百姓心声统一起来，提高党对人民群众的凝聚力、向心力和公信力。
唯有如此，党校教师才能为自身筑牢政治思想上的“防火墙”，明确教研工作上的“指向针”，才能为党校学员念好纪律规矩上的“紧箍咒”，才能以自身思想行为的清正当好学员政治思想上的“引航人”，促其更为自觉地做到忠诚、干净、担当。当然，换句话也可以说，党校教师只要切实践行好党的思想政治理论工作“布道人”的角色要求，就不仅能够充当严守政治纪律和政治规矩的表率，同时也会收到关心学员、感染学员、塑造学员的良好干训效果。
教师关于严守纪律做合格党员发言稿篇2
共产党员，是无上荣光的称号，是先锋模范的标志，是高尚品德的体现。人民教师，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业，也是一个无上荣光的职业。因此，把两者融合在一起的党员教师必须也应该是一面催人奋进的旗帜。
一名合格党员教师，必须对标“四讲四有”，在“做”上狠下功夫，踏石有痕，一步一升华，把合格党员教师标准体现在方方面面。 做合格党员教师，就是要讲政治、有信念。要恪守信仰、对党忠诚，做到在党爱党、在党为党、在党护党，以实际行动维护组织的威信。
恪守信仰——宏观上讲就是坚信中华民族复兴的中国梦必能实现，坚信富国强兵、教育为本，我们正在从事伟大的事业;微观上讲就是坚信党委政府、教育局以及广大市民对合并后市直高中“优化学校资源组合与共享，迅速提高办学水平与教育质量”的殷切期待必能变成现实! 做合格党员教师，就是要讲规矩、有纪律。党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规矩，是最重要、最根本、最关键的纪律。
一名合格的党员教师要自觉学习并遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，不断锤炼党性修养，不触碰教育系统的纪律红线，廉洁从教。对于组织决定有不同意见按程序反映，但同时要坚决、努力去执行。
同时，我们一身正气，严于律己，率先垂范的话，学生也会被我们所感染、感动，从而听从我们的教导，追求向上，乐于学习的。 做合格党员教师，就是要讲道德、有品行。党的光荣传统和优良作风，是党成就过去、把握现在、赢得未来的独特政治优势和巨大精神动力。合格党员教师要坚守共产党人精神追求，带头弘扬中华民族传统美德。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以丰富的学识引导人，以助人的情怀关爱人。
做合格党员教师，就是要讲奉献、有作为。教师这一职业，与社会很多其它行业相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已选择了教师这一职业，就应爱上它，并愿意为其奉献青春。不能因过度攀比而失去了心理平衡，不能因过度追求名利而迷失了方向。作为一名党员教师，更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，真正做到平常时候看得出来，关键时刻站得出来。
党员教师既是党员，又超越普通党员，更超越普通教师。一个合格的党员教师更应该不忘初心，在师德师风、教学科研等方面对自己提出更高标准，在与学生、与同事、与校各级党政的关系上自觉引领校园人际融洽新风貌，与其他教师、学生一起携手营造“尊师、好学、多思、实践、创造”的浓郁学风和“敬业、爱生、严谨、求精、革新”的良好教风，不负党委政府及广大市民的期待!
教师关于严守纪律做合格党员发言稿篇3
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。”我想，我们每个教师要做学生的榜样，要播撒阳光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗话说，“亲其师，则信其道;信其道，则循其步。”喊破嗓子不如做出样子，以身作则，学生才会相信你，才会追随你。
在这次“学党章 守纪律”集中教育活动中，通过学习《中国共产党章程》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起：
一、严谨治学，开拓创新
在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。
总之，作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。
让我们每个党员教师都行动起来吧,将“学党章 守纪律”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量!
二、为人师表，率先垂范
坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。
三、淡泊名利，乐于奉献
树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。
四、关爱学生，依法执教
作为党员教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火，可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。
平时心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师，对学生应充满包容和关爱，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师!
五、爱岗敬业，恪尽职守
坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，精心备课，认真讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。