家长会有情怀的发言稿2024年（精选3篇）
家长会有情怀的发言稿2024年 篇1
大家好!我是一年级三班的班主任刘伟娜老师(板书)。首先，我代表青岛重庆中路第一小学，欢迎新同学的到来!作为一名老师，我为学校有这么一群活泼可爱的孩子而感到无比自豪!
再次，感谢各位家长能来参加孩子小学阶段的第一次见面会，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到你们的巨大支持。
大家都知道，父母是孩子的第一任启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。老师是孩子成长的引路人，对于孩子的发展有着深刻的影响，但只有将学生、家长、教师三者有机结合，才能有效达到教育的最终目的，那就是成为国家的栋梁之才!
在即将开始的小学生活里，我们将会用爱心、责任心，来悉心地呵护您的孩子，陪伴他们一点一滴、扎扎实实地成长!我已经做好了准备，家长朋友们，你们做好了吗?
孩子的教育不是一件容易的事，光做好准备还不够，更重要的是要有持之以恒的决心。对于一年级的小学生来说，养成良好的学习和生活习惯是最重要的事!而恰恰就是本学期，是习惯养成的“黄金期”，早抓早好!一旦错过，将后悔莫及!
大家想想，我们一天到晚拼死拼活地挣钱，到底为了什么?不就是为了孩子!我衷心地希望，家长们能够高度重视本学期，再苦再累，咱们为了这一个孩子，至少有一方家长能够耐心地、细心地陪孩子度过，坐下来静心地陪孩子聊聊天，听他讲讲学校发生的事情，慢慢地你会发现，这种沟通会对孩子的身心的发展具有极其重要的作用!
下面，我就一年级新生的入学问题，做一下讲解，请家长们认真做好记录，建议家长每次开家长会都要带好纸笔。
1、文具准备:
书包(买轻软的书包，便于放入教室后面的小橱内，太硬或太重对学生身体发展不利，同时每天检查学生书包里的物品。学生有时会因放学收拾书包，将东西粗心掉进别人的书包里，如果发现任何别人的东西，请您及时联系我归还，我想家长能够判断哪些是不属于您孩子的;每天睡前，必须帮助学生按照课程表带书，把所有家庭作业都要带齐，但是记得语数英三科每天都要带，以免临时调课，没有书影响听课。)
HB型铅笔(此笔型最适于低年级学生，同时多备几支,贴标签写名字以防丢失)
橡皮
直尺(贴标签写名字以防丢失)
铅笔盒或笔袋
记作业本：
从第一天开始，要有“每天都有作业”的意识，无论笔头的还是口头的，例如：亲情作业：开学第一天，向爸爸妈妈介绍自己的学校。即便有事，也要确保有一方监督写作业，并且每次作业都要签名。家里必须设有专门学习的地方，养成“回家第一要务是学习”的意识，学习期间禁止喝水、吃水果甚至动不动上厕所，这些必须在学习之前完成。
学习就是学习，珍惜时间，提高效率，保证睡眠，入睡不得晚于8:30.现在不注意，会养成学生拖拉懒散的坏习气，以后再改就难了。从写第一个字，就要让孩子养成认真的习惯。家长完全可以从孩子的书写看出学习态度!
拼音本(5-10本)，开学拿一本就行，一本一本的用，如果有正反面，都要用，培养节约意识。
注意：要买简单不花哨、摇起来不带声音的文具，避免上课走神!
2、作息时间：
早晨到校时间7：50(不得早于7：50)
中午放学时间11：55
下午到校时间13：20
下午放学时间15：10(阳光体育活动时放学时间为15：40)
周一升旗到校时间7：50(务必准时到校)
周三下午不上课
(请家长接送孩子时提前五分钟到校门口两侧等候。)
注意：即使住在附近小区内，也要接送孩子!您一定要按时接送孩子，千万不要迟到，以家长的实际行动培养孩子的时间观念!如遇特殊情况不能及时接孩子，一定要提前打电话告诉我!(表扬第一个来学校的家长，请您站起来，您为我们家长作出了表率!)
3,午餐：
为了保证孩子的营养，您辛苦点，午饭做好在家吃。实在来不及，可以在校订餐，学校规定：一订一个月，每天5.5元(当然由物价决定)，每月收一次，随时通知，会后报名。在钱币的空白处，写好学生姓名。顺便提一句，孩子其他知识不会不要紧，必须会写自己的名字，多在家练练!)
4、生活用品准备：
勺子(不能带筷子，以免发生危险，教给孩子清洗的方法)
大口水杯(除玻璃材质)，学校提供饮水，不准带矿泉水。而杯口大可以避免烫伤。
卫生纸，
手绢(每天一洗，保证卫生和健康)
肥皂
5、安全问题：
我校处于重庆路的交通要道，接送孩子一定要注意安全。在家里，要不断灌输学生交通安全以及用书、用电的生活常识。
告诉孩子，小学生应该在教学楼里轻步慢慢走，在家就开始培养，一定不要提腿就跑!
下雨天，不要带尖头的雨伞，以免发生危险。同时，家长一定要注意，不要让孩子将玩具、小刀此类危害安全的物品带进学校，不要带零食!
6、卫生习惯：
勤洗头洗澡、注意脖子，勤换衣服。为了确保学生健康，每天都有老师检查指甲、手。同时，在家培养学生如厕后冲水的习惯!在家培养学生打扫卫生的习惯，学会使用扫帚以及拖把，帮爸爸妈妈做些力所能及的事情，很快学生就要自己值日了!一定要防止学生的懒惰，据多年的教学经验，表面看起来懒散的学生，一般学习不会太好!同时，家长要注意以身作则，“站有站相，坐有坐相”，一定要防止学生驼背!
7、礼貌习惯：
学生间，都喜欢那些有礼貌的孩子。所以，家长一定要以身作则，杜绝学生骂口，一旦发现必须立即纠正，在家里，不承诺放弃使用“武力”!
有些同学回家会说，谁谁谁欺负我，这种情况很常见，小孩子小打小闹有时出于友谊，家长不要太在意，因为过几分钟又成亲密朋友了。而作为老师，我除了上厕所，几乎全在班级里，因此安全请你们放心!当然，孩子毕竟是孩子，难免出现磕碰，希望家长也能多多体谅老师，出现问题一定第一时间找我!
8、家校联系方式：
发送重要通知，学校采用移动飞信，因此，确保至少一方家长有移动号，近期就要构建网络。请务必及时办理。回复时间是在下午四点以后。
9、最后强调一下至关重要的学习意识和有关问题：
1、家长要在前期多多不断地灌输：幼儿园与学校的差别，幼儿园玩乐为主，而学校是学习为主，因此语言上可采用：要上学啦，你已经不是小孩子了，你要听老师的话，上课认真听讲，不许和同位讲话。学生放学回家，你可以问：你今天学到了什么呀?
我们一节课40分钟，新生肯定会坐不住。所以在家中，开始适应学校生活，第一次可以让学生端坐10分钟，过几日15分钟，5分5分的加，慢慢地坐到30分钟就成功了!
2、将发下的所有书本，家长务必写好学校(以防校外丢失)、班级、姓名，最好包透明书皮，以便学生取用，节约时间。
3、加强语数英三科的辅导。尤其是语文，拼音对于学生来说有些难度，因此只要不会立马解决，否则困难会像雪球一样越滚越大，最后将自己和孩子就压死了!
英语准备录音机，必须天天听读和模仿!数学，为了起到巩固联系的目的，青岛各区学校历年使用《口算天天练》《应用题天天练》，一本6快来钱儿，容易缺货，所以到书店有可能买不到。同时，为家长着想，省时省力，一年级统一订、统一送达学校，会后如有家长想自己买一定跟我说声!
事无巨细，最后一点我们9月1号开学，明天做好准备，同学们，让我们比比看谁表现得最好可得到小星星，好吗?
讲话到此结束，请家长们配合一下可以到校园去转转，留下时间给我和学生来交流，谢谢大家!
家长会有情怀的发言稿2024年 篇2
各位家长：你们好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情
况，很高兴大部分的家长都能准时到会，这也表明了各位家长对孩子们在我校的学习是非常重视的，那么我希望通过这次的家长会，让家长了解孩子在我校的学习生活，和学校的各项管理及要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关注孩子的成长，帮助他们走好人生的这一重要里程。
各位家长,对学生或子女进行教育,把他们培养成才,既是学校和教师的责任,也是我们每一个学生家庭和家长的责任,只有我们双方共同努力,真正做到齐抓共管,才能达到最佳的教育效果。
借这次家长会的机会,我要特别提醒家长注意“两个要求”，“四个建议”：
“两个要求”：
1、关注
关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。
不少家长送孩子上学,考高分,上好大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯,生活能力,交往能力,心理健康等。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒服,可是,孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。我曾经不知多少次问过学生,你最尊敬的人是谁,至今竟没有听一个学生回答我说是父母。
对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我强调关注孩子的学习过程,因为能力的培养,习惯的养成就在过程之中。当然,我并不是不关注结果,但我关注的是大结果,不是一次考试的结果。我们要教会他的是应付社会这个大考常我们的教育目的,不是一次考试二次考试,不仅仅是中考高考成绩,更要面对他的将来。“关注孩子三年,要为他三十年着想。”
2、尊重
每个孩子有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,不少家长不承认这一点,把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理。有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,动不动就横加训斥。比如很多家长对孩子会说:"你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名"。"我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上"。也有的家长这样训孩子:你给我好好读书!你要是下次再考不到多少名,我就要怎样怎样!这种语言暗示孩子读书是为了父母。难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担,当作是父母的事。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他毕竟是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。想一想我们自己小时候,父母对我们有多少期望，我们有几个人完成了父母的心愿，可是我们今天不是都活得很好吗,有几个觉得自己活得不如父母的。我们作家长的，要想透这一点,不要对孩子苛求多,失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕听到
“四个建议”：
1、营造良好的家庭教育环境
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育,学校教育,社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,教育观念,方法仍存在需要解决的问题。
我扼要讲一下"如何建立良好的家庭环境"。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
2、多鼓励表扬,少批评指责
表扬要注意方式,应该多精神的,少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。如今,有的家长在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励,可能会取得一些效果,但是提醒家长注意,此刻你所培养的不是孩子的进
取精神,学习态度,而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱,这是一种教育的短视行为。毕竟,让孩子高兴的是50元,而不是你对他成绩的认可。
3、多花些时间陪孩子问题
美国的心理学家对几千例学生进行调查,结果发现:与父母在一起时间多的孩子,在学业成绩,能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子,双亲家庭的孩子发展明显优于单亲家庭的子女。
家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦劳作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,应当多挣些钱,为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一要义,如果孩子不成器,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,成人成长之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。
如要关心子女的晚上学习情况,要经常到子女的房间里转转看看,督促子女主动自觉地完成教师布置的回家作业,做好预复习工作。
再如多到学校转转,与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女的在校表现和学习情况,以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。
还有，要关心子女的交友情况,严防子女交友不慎,影响子女的学习,特别是要留心子女是否进网吧,游戏厅,以及旷课逃学。
4、加强平时和休息日的管理。
如不要给孩子过多的零化钱。平时常到校看看,关心子女在校情况。再如，提醒孩子上学,回家时注意安全。还有，要特别注意在孩子身上可能会出现的情况:旷课,夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴,辱骂他人;强行向他人索要钱物;偷窃财物;参与赌博或者变相赌博;观看收听色情的音像制品和读物等;进入网吧、游戏厅等场所。
各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。只要我们家庭和学校携起手来,倾一片爱心,想一切办法,调动一切教育的力量,相互信任,相互理解，相互沟通,就一定能够把我们的学生,你们的孩子培养成受社会欢迎的有用之才。只要我们相互配合,共同努力,我们宣堡初中的教育质量一定能在原有基础上有较大提高。为此我也真诚地希望各位家长对我们的工作多提宝贵的富有建设性的批评和建议,以便我们在工作中少走弯路,把工作做得更好,把我们学校办得更好。
以上所说,不当之处,请批评指正。
最后,衷心地祝愿每个孩子健康成长!祝每个家庭幸福美满!
谢谢大家!
家长会有情怀的发言稿2024年 篇3
尊敬的各位家长朋友：
你们好!
首先，请允许我代表九年二班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。
召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：
我班现有学生45人，是升入初三新组建的班级，但大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是非常有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。
下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
我将班级孩子大体分为四类：
第一类：平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是__，__，__，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。这里我特别想提到璐璐同学，我清楚地记得孩子面对自己的不太理想的成绩，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。
第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是__，__，__，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在这里想给家长说两个身边的例子(家长帮助监督孩子学习的实例，在此省略)，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有__，__，__，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间!”
如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!
最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。
谢谢大家!