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幼儿园争创市五四青年先进集体事迹

第二幼儿园,是阿旗唯一的一所自治区级示范园,始建于1974年。现有教职工45名,党员14名,团员18名,35周岁以下教师34名,占全园教师总数的76%,学历均达到大学本、专科水平。是一个以青年为主,朝气蓬勃、奋发进取的集体,是阿旗教育系统上最具朝气与活力的生力军。

近年来,在各级党委、政府、团旗委和教育主管部门的领导下,在社会各界的关心支持下,幼儿园本着办“社会满意、家长放心、孩子快乐”的奋斗目标创新发展,再攀高峰,XX年7月份,顺利晋升为阿旗唯一的一所自治区级示范园,使我园的工作不断迈上新台阶。同时,我园的先进事迹被收集到《内蒙古自治区示范园集粹选》中。在文明创建活动中,我园积极探索、大胆创新,坚持文明办园、文明育人、文明建设的规范化,制度化和经常化,使我园的三个文明建设不断得到升华,促进了幼儿园整体办园水平的再提高。几年来,我园先后被评为赤峰市级“文明单位”、“文明单位”标兵、“示范园”、“一类甲级幼儿园”、“幼儿教育先进集体”、“思想政治工作先进集体”、“优胜工会”、“五四”青年先进集体、“综合治理先进单位”、“示范家长学校”、“安全示范单位”;自治区“档案目标管理一级先进单位”;连续多次被评为旗级“学校管理先进集体”、“目标管理工作优胜单位”、“校务公开先进集体”、“素质教育优胜单位”、“五好支部”、“优胜工会”、“综合治理先进单位”、“青年文明号”、“名学校”,“规范化党支部”,等,幼儿园先进事迹荣登《中国名幼儿园大典》。

在创建“五.四青年集体”活动过程中,为提高创建工作水平,建立良好的机制,成立创建工作小组,制定相关工作计划。在创建过程中,我们始终自觉营造浓厚的学习氛围,努力创造有利的学习条件。伴随着“学习三个代表”重要思想、“保持共产党员先进性”、和“社会主义荣辱观教育”学教活动,幼儿园做到党有号召,团有行动,积极响应旗团委的号召,紧密围绕教育局及园内工作,提出了“高举旗子,不变调子,喊响号子,建好班子,推动总体工作再上台阶。”的指导思想,把创建活动贯穿于整个工作之中,并根据幼儿园的工作特点开展了各项工作。使党团工作真正做到想青年之所想,急青年之所急,谋青年之所求,切实把广大青年吸引在团的旗帜下,团结在党的周围。“青春在耕耘的沃土上闪光”记录了我园创建“五.四青年集体”活动的真实事迹。

幼儿园坚持“以德治园”,积极开展“三明创建”活动,领导班子更是率先垂范,以身作则,带动了幼儿园师德水平的整体提高,教职工人人能自觉遵守“幼儿园师德承诺八不准”和“幼儿教师职业道德规范”,使我园比师德比奉献的优良园风不断发扬光大。在青年教师中,幼儿园结合五.四、七.一、十.一、等节日开展“争做时代先锋”演讲会、“歌唱祖国演唱会”、“学习身边人做身边事”座谈会、“读一本好书”交流会等,大力表彰教师中的典型,弘扬了优良的师风。在教职工中倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字道德规范。我们还开展了学雷锋精神,树文明新风。本着“服务班级、服务学校、服务社区、服务老师、服务家长、服务幼儿”的原则,提出“为您服务”的口号,组织“学雷锋青年志愿者”活动。锻炼劳动意识,增强服务意识,培养团结精神。广泛开展“永远跟党走”主题团日活动。讴歌党团的光辉历史,颂扬伟大的“五四”精神,增强青年教师爱党爱国的信念,促进幼儿园的精神文明建设。同时我们还开展了帮扶和结队的活动。我们以创建和谐幼儿园为目标,营造了良好的环境氛围,发挥示范作用,加强自身建设,着力培养高素质的青年教师群体。

创建学习型园所是幼儿园近年来努力的方向,幼儿园十分注重提高青年教师的科学文化及业务素质。鼓励教师参加更高一级的学前教育,提高学厉档次和专业水平。采取“立足园本、面向全体、整合提高、分类指导、科研促进、随机应变”六大策略,分阶段实现目标。走出去,参加社会上举办的培训,让青年教师开扩眼界。先后派教师去、呼和浩特、赤峰等地培训、学习。给任务、压担子,让青年教师快速成长。浓厚的学习氛围使我园青年教师每周都能主动利用业余时间学习弹、唱、跳、画的基本功,学习如何观察评价幼儿,记录幼儿的成长过程,学习如何反思教育行为,提高教育策略等。同时,青年教师还利用了自己的休假时间学习制作电脑课件,英语口语、普通话,提高了自身的业务水平。幼儿园在每周的业务学习时间里结合教育工作的开展召开讨论会、研讨会、论文评比、说课等一列促提高活动。良好的氛围,培养了一支精良的青年教师队伍,这里有全旗幼教届唯一的国家级优秀教师、自治区级优秀教师、自治区级教学能手、赤峰市优秀教师及全能优秀教学能手、赤峰市教育科研骨干教师。旗级教学能手、学科带头人也居全旗之首。

我们要以“五四青年集体”创建活动为契机,通过自己的一言一行和实际行动证明了“五四青年集体”是我们幼儿教育的需要,我们愿用优质、高效、规范、文明的工作,为幼教事业的振兴奉献赤诚的忠心和火热的青春

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