各位老师、各位同学、同志们、朋友们：
大家上午好!
我想我们每个人的成长都离不开老师的帮助，从幼儿园开始到小学、到中学、到大学，不管是严厉的老师还是非常慈祥和蔼的老师，应该说在我们记忆深处都有和老师之间难忘的故事。借此机会，我谨代表区委、区政府、区人大、区政协和全区六十万人民，向今天受到表彰的老师们致以崇高的敬意!并通过你们向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺!向为盐湖区教育事业作出突出贡献的优秀教师、农村一线教师、特岗教师、离退休老教师表示亲切的慰问!向关心和支持教育工作的社会贤达和企业界人士表示衷心的感谢!
9月5日，中共中央政治局常委观看了为庆祝xx年教师节录制的大型主题晚会《美丽心灵——献给老师的歌》，并为xx年度“全国教书育人楷模”颁奖。这10名教书育人楷模，有的长期扎根边远贫困山区、辛勤耕耘、无私奉献;有的开拓创新、积极探索，在提高教育质量、做好班主任工作方面成绩突出;有的身残志坚，身患重病却顽强拼搏，坚守教育教学岗位;还有的治学严谨，甘为人梯，在教学科研实践当中培育优秀人才。他们的共同特点是师德高尚，教书育人成绩突出，桃李满天下。在他们的身上体现了教师职业的崇高和伟大，也集中地体现了教育对国家、对民族和对创造美好生活的重要意义。
为此，我向运城中学全体教职员工，提三点希望：
一、自觉修炼教育人生，努力提升教师品位
总理在《强国必强教，强国先强教》一文中指出：教育是为人类文化承前启后的事业;以教育为职业者，必须具有淡泊名利的志趣、刻苦勤学的精神、诚挚友爱的感情。这就要求我们广大教师，不能满足于做“教书匠”，把教书看成仅仅是一种谋生的手段，而要立志于当教育家，甘心在教学园地中多年涵泳，终身从教。
教育是心灵与心灵的沟通，是灵魂与灵魂的交融，是人格与人格的对话。教师不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。这就要求我们广大教师，必须更加重视职业理想塑造和职业道德修养，修炼教育人生，提升教师品位，以自己的人格魅力和学识魅力教育学生、感染学生，做学生健康成长的指导者和领路人。
二、主动适应时代要求，切实保障教学品质
教育教学的根本任务是培养人才，人才培养的第一要务是保障品质。在九月五日的庆祝教师节大会上，勉励广大教师以先进楷模为榜样，恪守教师职业道德和学术道德，在敬业奉献中使人类灵魂工程师的光荣称号绽放出时代风采。
这就要求我们必须积极深化课程改革，创新教学观念，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力;注重维护学生的尊严和人格，注重尊重学生的意愿和选择，注重激发学生的好奇和兴趣。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护他们的求知心，激发他们的创造心。要注重学思结合，知行并重，让学生学会认知，学会动手，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活，学会与环境和谐共处。
全校教职员工，特别是教学管理者，务必要坚持教学管理的正确方向，适应时代发展的最新要求，努力提升自己的战略思维能力，系统掌握现代中学教育的管理理论和管理方法，构建完善的教学体系，维护正常的教学秩序，为持续提升运中教学品质提供切实的保障。