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关于记叙文的写作基础

(一)记叙文的概念

记叙文,是以写人、叙事、写景、状物为主要内容,以叙述、描写为主要表达方式的一种文 体。 记叙文通过人物活动、 事件经过、 环境变化的具体叙述和形象描绘, 来反映事物的本质, 表现作者的观点。 记叙文虽以叙述、 描写为主, 但可以灵活运用议论和抒情等多种表达方式。

(二)记叙文的分类

从写作内容方式看,可分为:

(1)简单记叙文。其特点是事件较简单,线索和写法较单,如《一件珍贵的衬衫》《散步》等。

(2)复杂记叙文。事件比较复杂,内容分支较多,采用综合的表达方法, 如《背影》、《藤野先生》《回忆我的母亲》。

从写作的对象看,可分为:

(1)写人记叙文。通过描述人物的外貌、行动、心理、语言 和人物所处的特定环境来刻画人物性格, 塑造人物形象, 反映作品的主题,如 《我的老师》《小巷深处》 。

(2)叙事记叙文。以叙述事件为主,着重写清事件的发生、发展、经过和结局,通过事件表 现作品的主题,如《羚羊木雕》《风筝》。

(3)写景记叙文。通过写景,寄托感情,表现主题,如《春》。

(4)状物记叙文。以描写物为主,通过写物抒发感情,寄托志向,如《白杨礼赞》、《荔枝蜜》。

(三)记叙要素

记叙文的要素: 一般在一篇记叙文中,要写清楚人物和事件,就要交待清楚记叙文的要素。记叙文的要素包括时间、地点、人物及事件的起因、经过和结果。每篇记叙文都应该具备这六要素。把 这些要素交待清楚,内容才显得完整,眉目才清楚。《背影》一文:时间--推算为六年前,即1919年;地点--南京车站;人物--“父亲”、“我”;起因--“我”去北京念书,父亲到车站送别;经过--回家为祖母奔丧、到南京与父亲分手、父亲到车站送别;结果--怀念父亲。作者在交代清楚六要素的基础上,集中刻画了父亲的“背影”,表达了父子之爱这一永恒的主题。