—、活动前言:
由于受到学习、生活、社会生活等来自各方面的压力,当代大学生心理负荷日益加重,心情比较压抑。结合院团委四月份主题活动月的要求,院心理健康协会特精选一组心理健康影片,供同学们欣赏。一方面可以丰富同学们的校园文化生活,放松心情,另一方面,同学们通过欣赏影片,学习心理学知识,体验人生,分享心理感悟,获得成长。
二、活动主题:燃烧温情,传递温暖
三、主办单位:中澳科技职业学院心理健康协会
四、活动时间、地点:XX年4月底;1501、1502教室
五、参加对象:全院学生(每教室限制人数50人,共放映一次)
六、活动组织形式:
1、精选心理影片展播。
2、影片赏析及征文。
3、优秀征文评选。
七、具体活动流程及人员安排:
1、 4月26日进行宣传工作。征求学生意见,挑选出一部比较适合大多数同学观看的影片。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)
2、指定人员负责电影查找,以备申请教室的使用。(胡怡、谢谦负责)
3、提前向学校申请阶梯教室。(朱芹负责)
4、提前一周确定观看电影,并下载在优盘里。(王涵负责)
5、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)
6、通知各部部长有关电影的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)
7、4月27号组织观看影片。提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(刘上恺、汪娜娜、查叶兵、陈盈负责)
8、安排人员维持会场秩序,安排好管理人员提前半小时试播准备好的影片。(王涵、丁伟宁负责)并推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求(朱芹负责)
9、到场人员的签到情况。(何君君、王晓焕负责);维持现场秩序(吴楠旭、杜腾飞、汪娜娜负责)
10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。
11、通知参赛者递交影片观后感。(程汉卿、笪开心负责)
八、播放影片及展播时间
1、播放影片:《美丽人生》、《阿甘正传》
2、展播时间:4月27日晚上六点半
九、奖项设置
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名
十、活动要求:
1、每个班级召集至少五人参加。
2、观影现场人员组织及现场秩序维护(各班心理委员、心协干部)
3、提交征文作品须为原创,抄袭者撤销奖项并通报批评。内容必须符合活动主题,积极向上,充分体现当代大学生个性风采,体裁不限(诗歌除外),字数在1500字以上。
十一、经费预算:
XX年心理健康协会《心理影剧赏析征文》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理影剧赏析征文》活动
总计:200
海报、横幅:50
办公用品、奖品、证书:150
海报、横幅、便利贴
办公用品、
奖品、证书
附:征文评分标准
1、规则分:符全本次活动主题要求,按时上交作品,字数1000左右(20分)
2、基础分:无错别字,无病句(10分)
3、逻辑分:符合正常心理生理,逻辑思维强(20分)
4、艺术分:表现手法有艺术性,能够打动人心(20分)
5、技术分:文章展现了一个令人信服,能够让人产生共鸣,所有评委都认同(30分)
策划人:胡怡、朱芹
XX年4月18日
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们皮皮范文网为您推荐的策划书供您参考:
随着时代的发展,社会的进步,人们面临着越来越多的新问题。承受着越来越大的心理压力, 因此人群中心理困扰,心理障碍乃至心身疾患增多,为了满足幼儿、儿童、青少年、中老年、迫切希望对自身的了解和对心理问题的认识,文蘭心理咨询中心设置了“心理测评”以作为个人心理辅导工具。我们目前具有的测量表:能力测试及分析(智力自我测试表、瑞文智力测试量表);学习与考试心理(学习目标诊断、时间管理诊断、学习技能诊断、学习心理综合诊断、考前身心健康状况、考前焦虑综合诊断);气质与性格诊断(气质类自测、性格类自测、意志力自测、内外向性格自测);人际关系心理(师生关系诊断、与父母关系自测、自卑心理诊断、嫉妒心理诊断、羞怯量表、孤独量表、社会焦虑量表、社会恐惧量表、社会能力自测、适应能力自测);恋爱与性心理(恋爱态度自测、恋爱观心理自测);精神状况及诊断(艾森克情绪稳定测量、精神症状自我诊断);焦虑自测量表;忧郁自测量表;16pF(人格);MMPI(人格);儿童行为量表;婚姻质量表;EPQ量表(人格);EQ,(情商)量表;IQ(智力)量表;职业兴趣测试、职业价值观测试。
随着时代的发展,社会的进步,人们面临着越来越多的新问题。承受着越来越大的心理压力, 因此人群中心理困扰,心理障碍乃至心身疾患增多,为了满足幼儿、儿童、青少年、中老年、迫切希望对自身的了解和对心理问题的认识,文蘭心理咨询中心设置了“心理测评”以作为个人心理辅导工具。我们目前具有的测量表:能力测试及分析(智力自我测试表、瑞文智力测试量表);学习与考试心理(学习目标诊断、时间管理诊断、学习技能诊断、学习心理综合诊断、考前身心健康状况、考前焦虑综合诊断);气质与性格诊断(气质类自测、性格类自测、意志力自测、内外向性格自测);人际关系心理(师生关系诊断、与父母关系自测、自卑心理诊断、嫉妒心理诊断、羞怯量表、孤独量表、社会焦虑量表、社会恐惧量表、社会能力自测、适应能力自测);恋爱与性心理(恋爱态度自测、恋爱观心理自测);精神状况及诊断(艾森克情绪稳定测量、精神症状自我诊断);焦虑自测量表;忧郁自测量表;16pF(人格);MMPI(人格);儿童行为量表;婚姻质量表;EPQ量表(人格);EQ,(情商)量表;IQ(智力)量表;职业兴趣测试、职业价值观测试。