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盲人能干啥?平乡县特教学校校长穆孟杰给出了答案——自立自强、关爱盲人、奉献社会。5月25日，省总工会作出关于授予穆孟杰“河北省五一奖章”的决定。
穆孟杰，1965年出生于平乡县东辛寨村，自幼因患视神经萎缩症而导致双目失明。经历着上天对自己的不公，体会着周遭对自己的歧视、冷漠和捉弄，听到父亲绝望地让他认命，儿时的穆孟杰内心呐喊着，毅然拿起一根竹竿，背着几十个玉米窝头，勇闯天涯。“如何改变社会对盲人群体的歧视和奚落，唯有自强。而何以自强，那就是掌握一技之长。唯有如此，方能残而不废。”从13岁那年开始流落他乡，他独自流浪、乞讨、学艺，徒步十几个省，历经磨难，在2019年的“一根竹竿闯天下”中，练就了吹拉弹唱、说书讲道、针灸按摩、点穴治病的立身绝技，2019年来辛辛苦苦积攒下百万家财。
盲人不同于其他残疾人，他的一举一动甚至吃饭都需要别人的帮助，需要他人的关怀。有些盲童在进入学校之前没有接受过任何教育，这时就要在教学当中打破常规，对学生进行因材施教，所以穆孟杰根据自己的经验总结怎样用盲杖，怎样走路的歌谣，教给他们，然后再反复地练习，一般来说半个月就能学会走路和使用盲杖。20岁的杨亚棒是衡水深州人，因为自小半盲，求学的经历到12岁时就此打住。12岁至15岁，杨亚棒独自在寂寞和遭人奚落中度过，“不知道自己的明天在哪里”。15岁时，通过媒介获知平乡有个穆孟杰，杨亚棒在父母带领下慕名前来求学。四年求学生涯，杨亚棒掌握了按摩、盲文和音乐等技能。2019年，毕业后的杨亚棒在北京做了按摩工作。“每月的收入3000多元，不仅养得住自己，去年回家过年时，还花了6000多元给姐姐买了笔记本电脑。”
“这就是我最希望听到的消息，从他们的境遇改变，看到了我创办学校的成效。”在穆孟杰看来，盲人是弱势群体中的弱势，通过掌握一技之长，不仅不再需要他人的施舍，自己反而可以帮助别人。2019年里，230多名从农村来的特教学生在这里直起了腰，他们中有的在北京、石家庄等地开按摩诊所，还有的和一些演出团体签了约。5月20日是全国助残日，在邢台市残联举办的残疾人文艺汇演中，穆孟杰师徒四人自编自演的河南坠子书《赞美共产党》，作为压轴节目出场，赢得满堂彩。“看不见常人世界，还不是最坏的事;体验不到世间温暖，才会给这些孩子带来终生遗憾。”穆孟杰说。
穆孟杰创办特教学校的突出事迹和他的无私奉献精神，赢得了社会广泛赞誉。省总工会号召全省广大职工认真学习穆孟杰的先进事迹，学习他自立自强、甘于奉献的优秀品质，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格，立足本职、奋力拼搏，开拓创新、锐意进取，为建设经济强省、和谐河北做出新的更大贡献。
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邢台市总在职工中开展向穆孟杰学习活动
本报讯(记者高超)5月30日，邢台市总工会向各基层工会发出通知，要求各级工会组织迅速开展向穆孟杰学习活动。要求在全市广大干部职工中开展向穆孟杰学习的活动。《通知》要求广大职工，学习穆孟杰身残志坚，自强不息的坚强意志;学习他眼盲心亮，矢志不渝的理想追求;学习他怀有一颗感恩的心，回报社会，乐于奉献的崇高境界。
《通知》指出，穆孟杰身残志坚，立志成才，回报社会，乐于奉献的感人事迹，是新时期广大职工群众学习的榜样，充分展示了残疾人自尊、自信、自强、自立的良好形象，集中展现了他勤劳勇敢、逆境奋起的昂扬风貌，是引导职工立足本职、爱岗敬业、自强不息、奋发图强、创优争先、无私奉献的先进典型。穆孟杰的先进事迹具有鲜明的时代风采，富有感染力和震撼力。
全市各级工会要充分认识深入开展向穆孟杰学习活动的重要意义，要把开展这项活动与弘扬社会主义核心价值观紧密结合起来，立足提高全市职工整体素质，建立健全学先创优的长效机制：把学习穆孟杰先进事迹与落实书记王爱民提出的做“四新邢台人”的倡议结合起来。号召动员广大职工做激情自信职工，“见红旗就扛、见第一就争”，力争上游，使本职工作得到全面提升;做文明开放职工，倡导文明新风，传承中华美德，传播社会主义先进文化，推动社会主义核心价值体系建设，为提升邢台文化软实力做贡献。以宽广的胸襟和诚信的态度与同事、同行开展精诚合作，在合作中抓住机遇，在共赢中求得发展;当爱厂敬业职工，珍惜和维护单位的整体形象，形成良好的心态和氛围，做好本职，甘于奉献，树立“厂兴我荣，厂衰我耻”的理念，誓与单位共进退。做拼搏创业职工，发扬工人阶级的优良传统，脚踏实地，激情创业，艰苦奋斗，无私奉献，比着干、拼着干、赛着干，勇立时代潮头、敢于一马当先，加快爬坡赶超、务求争先进位;与开展“建功、经济强市当先锋”主题竞赛活动结合起来。围绕提升工业发展水平，围绕资源节约和环境保护，围绕优化发展环境，开展劳动竞赛活动，最大限度地激发广大职工的积极性、主动性和创造性，把职工的智慧和力量凝聚到推动全市经济社会各项事业发展上来，为实现规划目标任务，建设“山水泉城、魅力邢襄”做出贡献。