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学生大会年级组长发言稿

----瞄准目标,勤学苦读,创造奇迹

同学们:

首先,让我们把热烈的掌声送给所有转来新老师、新同学,欢迎你们加入八年级这个团结、温暖的大集体。在放暑假前,学校专门给同学们布置了科学、系统的暑假作业,语文:要求写日记,看课外书,写读后感。英语:要求写单词,并用单词造句。数学:要求预习八年级上册的内容。学校以信的形式发给了每一位同学的家长。在假期中,有的同学努力克服惰性,认真按照老师的要求,按质按量的完成了学习内容。暑假作业完成得非常棒的同学有:(名单略)

下面,请xx班的、xx班的、xx班的上台和大家交流暑期日记。

有很多同学的优秀作业都已经上传至我的博客里,大家可以去欣赏,和他们比一比,差距在哪里?每天写日记,每天记单词并用单词造句,这些事情并不大,难的就是坚持。我相信,这些同学心中一定有明确的目标,而且能够为目标自觉的努力。我相信,只要你们这样长期坚持下去,两年后你们一定会笑着走进一中的大门。

今天,非常高兴看到你们坐得整整齐齐,更高兴的是,本学期学校领导依然安排我做这个年级的年级组长。相处一年来,我们一起有过许多美好的回忆。(校运会、红歌赛、读书报告会、“天才是主动性的爆发”学生大会)一年来,我已经习惯了同学们亲热的与我打招呼,习惯了在你们的教室里转一转,习惯了同学们遇到困难的时候找到我。现在的你们,更让我觉得放心了。因为你们的身上已经褪去了幼稚,成熟已经逐步取而代之,本学期,你们已经升入八年级,这标志着你们离自己的人生第一场战役越来越近,那就是中考!而八年级,还要面临着中考的前奏——地生会考,这两科的成绩是要计入中考总分的。因此,从开学两周多来看,整个年级组的学习氛围还是比较浓郁的,在去端饭排队的空档,我都看到有同学在背便利贴,中午去就寝,许多同学都带着书,上晚自习之前,大部分同学都提前进了教室,开始安静的学习(表扬:周二晚自习:1002、1007、1008自习纪律;周三1002班、1001班)甚至下晚自习后,还有学生在和老师探讨问题。很多同学都有了一种紧迫感。同学们,你们的这些表现让我为你们而骄傲、自豪!掌声送给你们自己!

新学期伊始,我想和大家谈一谈,今天我发言的题目是《瞄准目标,勤学苦读,创造奇迹》。

一、  确立明确的目标

上学期我们开学生大会就曾经谈过这个问题,在座的很多同学都是有明确的学习目标的,那就是考上一中。那么现在大家距一中究竟还有多远呢。从今年的中考成绩来看,一中的分数线是667分,总分是760分,如果换成是百分制计算的话,七科总分应达到615分,单科成绩应平均是88分。这个目标难不难?从去年的期考成绩看,确实很难。但首先给大家讲一讲xx中学147班的故事。(二本52人,一本13人,600分以上4人)

这不能不说是一个奇迹。这些学生从高一中始,拼命的追赶,终于在三年后考入了自己理想的大学,甚至超过了很多当时考进一中的同学。那么,如果我们从现在开始努力,基础会更好,起点会更高,将来在学习上遇到的困难就会越少,那么成功的机率也就会越大。从现在开始,每个学期一科涨十分,七科就涨70分,四个学期就能涨两三百分,那么在座的每一位同学都能够顺利的达成自己的理想,考入一中。

有了目标以后,为了能够持之以恒,还要把目标内化成自己的信念。著名的哲学家苏格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有两千多年,但他的思想依然影响着我们现代人。著名的哲学家柏拉图就是他的弟子。他在晚年审判的时候,公然宣称:“我觉得自己像一只牛蝇,雅典像一匹千里神驹,现在它慢慢地越来越胖,只想睡,不想跑。我则奉了神的使命,来叮这匹马。希望把它叮醒,不要再睡了。结果呢?它醒来后,非但不感激,还生气地想把我一巴掌打死,然后继续睡觉。”可以看出,他对自己所爱的城邦,有一份深刻的期许,甚至对这个城邦的每一分子,还有热忱的关怀,希望他们善度此生。苏格拉底的信念就是永远不放弃对真理的向往,哪怕要付出生命。

苏格拉底坚持真理,七十岁时被判死刑,他的一名学生都帮他打点好了,要他越狱,他不从。下令要他喝毒酒,他却欣然同意,说:“我能不能倒一点酒来祭神呢?”狱卒说;“不行,这个酒的量刚刚好,你喝下去,恰好可以让你毙命。”苏格拉底又说:“好吧,如果是这样,我就不倒了。”接着,他就把酒喝光光了,一滴都不剩。弟子们看到这个情景,实在忍不住,当场痛哭失声。苏格拉底说:“这是什么怪声间”?他临死之前,叫他的太太、小孩都不许来,“我不让我的太太、小孩子来,就是不喜欢听这种声音,你们为什么还要发出这种声音呢?”别人痛苦得不得了,他还要去安慰别人,“你们不要哭,不要伤心。”3页,当前第1123

像这样一个人,如果没有明确的信念,怎么可能会有这种表现呢?信念,就是这样一种东西。可以让我们遇到困难不退缩,遇到险阻不放弃,信念是铁也是钢。同学们,此时你们的信念是什么?那就是坚信每学期总分都能不断提升,坚信自己一定能考上重点高中,将来考上中国一流乃至世界一流的大学。有了这样的信念,在今后遇到困难时,遇到失败时,咬咬牙,忍一忍,也就这样挺下去了。在我的qq好友里,有一个学生的个性签名是这样的:“当你能忍受别人所不能忍之事时,你离成功也就不远了。”我是非常认可这个观点的,为什么这个社会成功人士只是凤毛麟角,那就是因为大多数人都不能忍受长久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同学,回教室后请在日记本的扉页写下这样几个问题:

1、这学期,我各科的平均分要达到多少?

2、我想要在什么学科成为顶尖的学生?

3、两年后,我想考入哪一所高中?定好了,写下来,做下去,你就能收获喜悦,收获成功。

二、    勤学苦读是实现目标的唯一途径

同学们,古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,有的同学认为这是蛮干、死干。但在我十几年的教书生涯中,我还没有见到一名懒散的学生,仅仅凭借着高智商就取得成功的。勤学苦练依然是亘古不变的真理。

我认为,学习应该是一件快乐的事情,因为求知本身是快乐的,思考也应该是快乐的。正如亚里士多德所说的,思辨是最大的快乐,是至高无上的快乐。我们常常能够看到一些学生,当他们获得新知,或者经过思考解决了一个疑难问题的时候,他们那种发自内心的快乐是无与伦比的。

但是这样的快乐是需要经过艰苦甚至是痛苦的过程才能换来的。试问有哪一项重大发现、重大发明,哪一个精彩思想的背后,没有艰巨漫长的学习、思考过程呢?因此,学习的过程不可能是轻松的,离开了勤奋,你永远也品尝不了学习带来的成功快感。

今年暑假,我回到了老家石门,很多以前的学生接我喝喜酒,三年前我当过他们的班主任,如今考上了大学。其中一名学生是我当时班里比较调皮、比较贪玩的一个,勉强考上了石门一中,这次高考考上了西安军事学院,这是很难考的一所学校,一本,而且是全免费,国家补助生活费。他和我说,刚进高一的时候总觉得好不容易挤进了重点高中,该歇歇了。这一歇,就让他的成绩下滑至班级二十几名。他才意识到,这样下去绝对不行!自己是农村的孩子,改变命运只有靠自己。从那时候起,他就立下了决心:一定要考上军校,让爸妈轻轻松松的供自己上大学。每天晚上他都要看书到十二点,我问他:你不困吗?他淡淡一笑说:”困啊,怎么不困,但推开窗,你会看见许多灯光在闪烁,我就想到千军万马都在挤这根独木桥,别人在努力,我要更努力,洗把冷水脸,继续读。”看着他平淡的说这段奋斗史,我这个当老师的也肃然起敬。是啊,离开了勤学苦读,一切都只是空谈。

很多学生可能认为,苦学只是中国学生的笨方法,其实不然,我曾经看到一篇关于美国优秀中学生的报道:已被普斯顿大学录取的joanne说,她一天到晚总是忙忙碌碌,晚上要待到10点才能回家,作业很多,节假日都难得休息。来自严利桑那州的dean告诉记者,他的时间永远都不够用,晚上1点后才睡,老师要求很严格,高分也很难考到,而且在中国应付高考主要由学校老师安排复习计划,而他们则全要自己完成。此外,他兴趣广泛,是全州乐团的小提琴手,奥林匹克科学竞赛选手,喜欢辩论,在他所在的社区还建痒痒了两个青年志愿项目,一是环境保扩,一是教授小提琴,这都要占去他大量的时间。

同学们,你算算看,除开睡觉时间10小时,还有14小时,你充分利用了吗?学校组织的活动,你把他当成提升自己的机会吗?班级组织的主题班会,你把他当成发展自己的平台吗?每一堂课,每一节自习,你珍惜了吗?每一次作业,每一次考试,你都在查漏补缺吗?闲聊、发呆、抄袭作业这些无意义的事情占用了你多少时间?我每天还能挤出多一点的时间去补自己的偏科吗?同学们,请记住:一定要充分利用生活中的闲暇时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走。

三、  科学的学习方法

也有部分同学在想,我的学习基础不好,在班里都算倒数了,我还可能考上一中吗?那么我告诉你:没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。这里,我和大家分享一篇文章,这是一位初一时考全班倒数第三的学生写的。

一些经验之谈 3页,当前第2123

初一时考全班倒数第三的我是如何在中考时考出满意成绩的?我总结出四条自己的学习经验,希望能够与大家一起分享:

第一, 心理调适是非常重要的。很多例子告诉我们,很有才华的人在重要的考试中无法取得优异的成绩,关键就是心理素质不行。记得初一时一提到数学考试我就非常紧张,以至于我每一次都考不好。反思后我发现有两点较为重要:一是考试前进行充分的复习。这样会心中有数,不容易提前就害怕起来。二是在考前和考试中多对自己进行心理暗示。此如考试前就想:“所有的知识点我都复习到了,没什么难住我的。”当遇到不会做的题,一定要空出来,做几道简单的题给自己树立信心后再做其他的题目,往往效果会更好。

第二, 多做题。这并不是说要搞题海战术,而是培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷,这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通,以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎,这就是平时不做基础题的后果。

第三,  应独立思考。从“听明白”到“会做”有很大的距离,因此,独痒痒思考出题目的解法是较高的要求。我以为平时做作业遇到难题,不应痒痒即去问别人,而是花长时间研究。也许这样会占时间而且最后也做不出来,但它有许多益 处。首先,独痒痒思考会使你想到许多知识点,这在其他题中会有帮助;其次,经自己思考过的方法会记得很牢固。以后碰到类似的题目很快就能解出;再次,长时间思考后得出的答案极大地鼓舞自信心;最后,培养了自我思考、解决问题的能力。

第四,要养成好习惯。比如认真做作业,这样考试中才不会犯低级错误;草稿整齐,这样方便检查;概念要记准,否由很可能整道题一分不得。还有很多需要培养的,考试与平时的状态有非常大的关系,所谓细节决定成败,也许平时的一个习惯会使你在考试中取胜。

两点学习方法

一、   合理分配时间

每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间,来调整紧张的节奏。比如:每天我会安排40小时左右的时间,用来整理相对薄弱科目的知识网络。

二、  专心对待每一个过程

相信很多同学都有这样的经历:课堂上,老师在上面讲,同学为了节省时间在下面做作业,还有因为作业多,经常语文做一点,再数学做一点,回过头来再做语文。这是很不科学的。只有专心对待每一个过程,才可以最大限度地提高效率,节省时间。课堂上,如果紧跟着老师的思路,然后选择性地记笔记,其实就是对知识点的一次记忆,下次记忆时脑子里已经有了印象,会好记很多。另外,预习、复习也很重要,对待作业应该像对待考试一样,要控制时间,保证速度。

简明扼要的说,我的学习方法,特别是理科学习方法主要就是课上高效率地听讲和做笔记,对于概念和例题的理解要透彻;课下除了认真完成老师布置的作业之外,还要做一定数量的课外题。做题,并不是单纯的题海战术,选什么题做都是有技巧的。对于新学的知识,要做大量的基础题来巩固。这里的大量是指:自己感觉已经牢固掌握并能灵活运用了。做题时,要注意审题找技巧。所谓的技巧,是我们已经达到一定水平后自然产生的,所以做题与思考是我们成功运用技巧的前提。另外,“温故才能知新”,及时地对学习过的知识进行总结与归纳也是非常有必要的。

同学们,别人能从倒数第三开始努力,考入重点高中。那么你们呢,也一定能行!奇迹是怎样产生的?我想,在座的各位同学一定能用实际行动给我一个答案。两年后,你们光荣的离开了,我会把你们创造奇迹的故事,讲给一届又一届的学弟学妹们听,你们的名字,一定会在校史上熠熠生辉!

同学们,你们现在准备好了吗?各班的口号在哪里?

(各班呼号)

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