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“越来越宽的信息之路”，
“越来越宽的信息之路”，（通用2篇）“越来越宽的信息之路”， 篇1教材分析教学大纲要求学生常识性地了解卫星通信、光纤通信、网络通信的优点、原理。本章节关键在于让...
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《温度计》教学案例
《温度计》教学案例（精选8篇）《温度计》教学案例 篇1课题：一、温度计教学目标：1、知识与技能●理解温度的概念；●了解生活环境中常见的温度值；●会用温度计测量温度。2...
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现代顺风耳
现代顺风耳（精选3篇）现代顺风耳 篇1教材分析电话是现代家庭常见的通信工具，学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发展进行回顾，使学生们对现...
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牛顿第一定律教案示例
牛顿第一定律教案示例（通用3篇）牛顿第一定律教案示例 篇1（一）教学目的1.知道牛顿第一定律.2.通过学习，提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力.（二）教具惯性小车、斜面、...
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密度知识的应用
密度知识的应用（通用16篇）密度知识的应用 篇1教学目标知识目标1.能用密度公式进行有关的计算.2.能用密度知识解决简单的实际问题.能力目标1.培养学生运用所学物理知...
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大气压强教案示例
大气压强教案示例（通用2篇）大气压强教案示例 篇1（一）教学目的1.认识大气压强的存在。2.了解托里拆利实验的原理。（二）教学重点 大气压强的确定。（三）教学过程 一、引入我...
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5.2 熔化和凝固
5.2 熔化和凝固（精选16篇）5.2 熔化和凝固 篇1第三节 (2课时)(一)教学目的1.知道什么是现象。2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。3.知道晶体和非晶体的熔化...
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《温度计》教案
《温度计》教案（通用10篇）《温度计》教案 篇1“温度计”课堂实录一、创设情境，引入课题多媒体出示并板书课题：第四章：物态变化合作学习，共同探究多媒体出示：实验学生分组...
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大气压的变化教案示例
大气压的变化教案示例（精选2篇）大气压的变化教案示例 篇1（一）教学目的1.了解大气压强随高度的增加而减小。2.介绍大气压强随时间而变化。3.牢记标准大气压的值。4.知...
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声音是什么
声音是什么（精选5篇）声音是什么 篇1详细介绍：声音是什么教学目标教具、学具、实验器材教学重点、难点教学过程教学阶段与时间分配教师引导.学生活动说明(教师提示：也...
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第四节重力 教案
第四节重力 教案（精选2篇）第四节重力 教案 篇1重点、难点分析1.重力重力的概念比较复杂，而且比较抽象.由于学生在日常生活中对重力有一些模糊的认识，而且有些认识是不...
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阿基米德原理教案示例
阿基米德原理教案示例（精选2篇）阿基米德原理教案示例 篇1(一)教材 人教版九年义务教育初中物理第一册(二)教学要求1.知道浮力的大小只跟液体的密度和排开液体的体积...
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第二节实验--用天平测固体和液体的质量教案
第二节实验：用天平测固体和液体的质量教案（精选2篇）第二节实验：用天平测固体和液体的质量教案 篇1教学目的1.练习使用托盘天平测固体和液体的质量。2.培养学生爱护仪...
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第五节密度知识的应用教案
第五节密度知识的应用教案（通用3篇）第五节密度知识的应用教案 篇1（一）教学目的1.会查密度表.记住水的密度.2.能运用密度知识分析和解决简单的实际问题.（二）教具运动会奖...
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安装直流电动机模型教案示例
安装直流电动机模型教案示例（精选3篇）安装直流电动机模型教案示例 篇1(一)教学目的1.学会安装直流电动机模型。2.进一步认识换向器的作用。3.会画直流电动机模型的...
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第一节质量教案
第一节质量教案（精选2篇）第一节质量教案 篇1(一)教学目的1.知道质量的初步概念及其单位。2.知道物体的质量不随形状、状态和位置而改变。3.知道托盘天平和物理天平...
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“温度计”教学案例
“温度计”教学案例（通用2篇）“温度计”教学案例 篇1顾春秀教学目标：1、知识与技能●理解温度的概念；●了解生活环境中常见的温度值；●会用温度计测量温度。2、过程与...
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浮力的利用教案示例
浮力的利用教案示例（精选2篇）浮力的利用教案示例 篇1(一)教材：人教版九年义务教育初中物理第一册(二)教学要求1.知道利用浮力使物体上浮、下沉、悬浮或漂浮的原理。2...
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教案示例·杠杆的应用
教案示例·杠杆的应用（精选2篇）教案示例·杠杆的应用 篇1课时：1课时教学要求：1.知道使用杠杆的三种情况：省力、费力、不省力也不费力及每种杠杆的特点.2.能从常见的工...
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升华和凝华 —— 初中物理第一册教案
升华和凝华 —— 初中物理第一册教案（精选2篇）升华和凝华 —— 初中物理第一册教案 篇1升华和凝华【教学目标 】1.知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。...
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沪科版《3.1科学探究--声音的产生与传播》教案
沪科版《3.1科学探究：声音的产生与传播》教案（通用3篇）沪科版《3.1科学探究：声音的产生与传播》教案 篇1【教学目标】1、初步认识到声音是由物体的振动产生的，声音的传...
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4.7 通过透镜看世界
4.7 通过透镜看世界（精选2篇）4.7 通过透镜看世界 篇14.7 通过透镜看世界一、本节三维目标要求1.知识和技能  知道望远镜、显微镜是由多个...
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实验--研究液体的压强教案示例
实验：研究液体的压强教案示例（通用2篇）实验：研究液体的压强教案示例 篇1（一）教学目的1.知道液体压强的产生。2.理解液体内部压强的规律。3.培养学生观察实验能力，会在实...
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声音的产生与传播
声音的产生与传播（通用14篇）声音的产生与传播 篇1声音的产生和传播课时：1课时知识与技能：（1）知道声音是由物体振动产生的;（2）知道声音需要介质传播,以及固体、液体、气体...
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《电功率》
《电功率》（精选16篇）《电功率》 篇1教学目标知识目标1.知道及其单位.2.理解额定功率.能力目标了解从能量分析入手去认识物理规律是物理学的重要研究方法.情感目标...
