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高考语文复习学案--写作典型案例

(十八)
题目回放
哲人说得好:“环境的宁静只不过阻挡了外来的噪音,而真正能产生干扰的噪音却来自我们的内心 ”
 请以“宁静与噪音” 写一篇不少于800字的文章。
写作指导
(一)审读材料,明确重点。 
 阻挡
环境宁静——→外来噪音(现实中刺耳的嘈杂声)
干扰
内心宁静←——内心噪音
消除            ①心中的不平不满:满腹牢骚怨天尤人 自暴自弃
内心宁静——→内心噪音   ②心中的骄气、躁气:心浮气躁
↓                       ③心中的奢望欲念:贪慕荣华富贵
内心平和
甘于寂寞
淡泊名利
不慕浮华 
1、这是一个转折关系复句,重心偏在后一分句,提示我们后一分句是写作重点。
2、“噪音”一词是关键词,应辩明其内涵。可用联想法,第一结合自身成长和生活经验来明确其含义,“噪音”指的是世俗欲望,社会城市的喧嚣浮华引起人内在的思想波动。第二,可联想读过的文章,从中受到启发,打开思路。《攥拳与撒手》:“人这一生谁也带不走的是财富,谁都能留下来的是名声,人不能把金钱带进坟墓,金钱却能把人带进坟墓。”启示我们不要过多的追求金钱、名利。《从沙龙到小屋》其实讲的是从热闹到寂寞,文章启示我们:文学要远离艺术商品市场的浮华,文学应是心灵激越沉寂之物,作家要耐得住寂寞,追求真正的艺术,真正的美。《攀登我的南山》讲的是:在喧嚣膨胀的人群中,人心躁动,很难产生伟大的灵魂、伟大的精神。启示人们要远离世俗的欲望。这两种联想,可帮助我们明确噪音的含义,也可帮助我们到现实中寻找到对应点。本次作文是针对现实中人们浮躁的情绪,贪婪的物欲、追名逐利的心态,而告诉人们要内心平和、甘于寂寞,潜心治学,淡泊名利,不慕浮华。
3、材料中说“内心噪音”“干扰我们内心”,这说明这种噪音是有害的,需消除。提供给我们一种逻辑思维:噪音是什么—→对人生及社会有什么危害(躁动不安,荒废时间,经年无收,而且浮躁的心和浮躁的社会共振时,会导致整个社会塌陷)—→如何消除—→内心宁静对人生有何意义。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(二)展开联想,寻找对应。
1、由“噪音”的含义,我们可联想到社会中的哪些群体?
①埋头治学,潜心科研、创作的学者。科学家、文学家。
②少有名气的体育界、娱乐圈人士,或平凡但依然专心本职工作的人。
③能尽职尽责,不贪慕荣华富贵的公务人员。
误区:
①我们要拥有一个良好的心态。(观点宽泛)
②忽视噪音,单纯谈宁静。
2、联想交流相关事例及名言警句。
事例:文学:曹雪芹:举家食粥而心无旁骛,披阅十载,增删五次。
歌德:全身融入六十年而创作《浮世德》
塞万提斯:在喧闹的酒楼中创作《堂诘诃德》
塞尚:怀揣一颗平静的心,从法国巴黎回到南方小屋,创作出了绝妙的绘画作品。
沈从文:在那狼烟四起,烽火遍地的动荡年代,作家沈从文却能静下心来,独居一隅,把湘西小城描绘得那么美。
钱钟书:不浮躁,不图虚名浮利,不接受采访。6页,当前第1123456