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2020届高考语文第二轮导练复习扩展语句与压缩语段教案

专题一 扩展语句与压缩语段考情分析 一 扩展语句

年份

试卷

考查内容

分值全国卷ii利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。4分浙江卷根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字)5分广东卷华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑,南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词,请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠者的欢迎、感谢及其事由等内容。6分

年份

试卷

考查内容

分值江西卷请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。(50字左右)5分全国卷ⅰ根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每处补写部分不超过15个字。5分课标卷下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。5分湖北卷请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。4分

年份

试卷

考查内容

分值四川卷“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)6分天津卷请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超过48字。给力、雷人、粉丝、妙趣横生、山重水复、美不胜收、怡然自得。4分 “扩展语句”即把较为抽象、概括的语句根据规定的情景,按照合乎情理的理解,通过联想和想象进行再创作,把抽象的内容加以阐发,使其形象具体。近年来,对“扩展语句”这一考点的考查有所淡化。XX年18套试卷中只有全国ii、江西卷涉及,XX年有湖北、四川涉及,XX年只有天津卷考了。分析上表可以看出,对扩展语句考点的考查有如下特点:   1.考查形式灵活多样。高考对扩展语句的考查采用主观题题型,这个是相对固定的,但是,其设问形式多变化。如XX年天津卷是根据提供的词语扩展,XX年课标卷是根据提供的情景代拟一段话,XX年湖北卷是根据“竹喧归浣女”这一诗句想象一个场景,XX年四川卷是根据“南山”一词想象一个场景,XX年江西卷是结合“流水、星辰、读”三个词语进行想象,描绘某种情境。 2.考查要求基本相同。高考对扩展语句的考查,一般都限定字数,同时要求合理展开想象、语言生动、运用修辞。        材料点评式扩展是XX年高考中的热点,仍然会采用主观题设题形式,与语言表达的简明、连贯、得体和鲜明、形象、生动及修辞考点联合考查,另外扩展语句的考查会越来越贴近生活,实用性很强,根据古诗句意境扩展也是今年高考命题的一个新趋势。 二、压缩语段

年份

试卷

考查内容

分值

福建卷用一句话概括材料的内容。

2分

四川卷提取四个关键词。

4分

山东卷概括下面一则消息的主要信息

2分

天津卷提取3个反映其主要信息的关键词语。

3分

江苏卷概括说明什么是“洼地效应”。(不超过30个字)

4分

湖北卷下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。11页,当前第11234567891011