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Unit 10 An exciting Sport

Unit 10 An exciting Sport

lesson three(一)大声读单词:  1. airplane  n. 飞机  2. hiking  n. 远足,徒步旅行  3. canada   n. 加拿大 (二)重点语法:    一般过去时态       定义:表示过去发生的动作或状态。        结构:be 动词的过去式:       肯/否定:i/he/she/it was(not)…. you/we/they were….       一般疑问:were you ~?       结构:动词过去式:       肯定: i watched tv.       否定句:i don’t watch tv.        一般疑问句: did you watch tv?  yes, i did. no, i didn’t.       动词过去式变化:       (1)一般情况下在动词词尾加-ed.       词尾-ed在浊辅音和元音后读[d],在清辅音后读[t],在[t]、[d]音后面,词尾-ed一律读[id],play→ played[d]        clean→ cleaned[d]        stay→ stayed[d]    (2)词尾是e的动词加-d。       live→ lived[d]   change→ changed[d]     like→ liked[t]       (3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,应双写这个辅音字母,再加-ed。       stop→ stopped[t]                 plan→ planned[d]       (4)以辅音字母+y结尾的动词,先将 y变为 i再加-ed,词尾的-ed一律读[d]。       study→ studied[d] carry→ carried[d]          cry→ cried[d]    (5)有些动词的过去式的变化是不规则的。       be→ was/were      do→ did       go→ went                 read→ read          see→ saw     have→ had       write→ wrote         sit →sat       spend → spent