Lesson 4 How Can We Go to Beijing?

Lesson 4  How Can We Go to Beijing?

lesson 4  how can we go to beijing? 1.导入新课教师播放一段飞机、公共汽车、火车的视频片断，播放同时教师介绍：an airplane is fast.a bus is slow.a train is faster than a bus but slower than an airplane.2.听录音，学新词教师出示飞机、公共汽车、火车的图片，学生边看图片，边听课本录音第一部分，掌握新词 airplane, fast. slow的读音。3.讲解形容词的比较级1) 教师出示自行车和公共汽车的图片，说：a bike is slower than a bus.  a bus is faster than a bike.2) 出示公共汽车和火车的图片，说：a bus is slower than a train.a train is faster than a bus.    教师讲解比较级的构成形式：a +is +形容词的比较级+than+ b.3) 学生运用教师出示的交通工具图片进行模仿操练。4.听，读， 说教师提问：how can li ming go to beijing?学生听一遍录音后，找到问题的答案。学生跟读录音两遍，两人小组进行练习。5. let sb do sth 句型操练     let’s go to beijing by plane.     let’s sing a song.     let’s take a train. 6.唱歌。    教师讲解歌词，学生唱歌，巩固复习本课的重点句型。7.总结拓展总结本课重点短语和句型。8.随堂测试