皮皮范文网欢迎您!
首页 >  教案大全 >  语文教案 >  小学语文教案 >  小学六年级语文教案 >

22.《奴隶英雄》

【学习目标】

  1、分角色在感情地朗读课文。

  2、理解课文内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克这一勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。

  3、学习独幕剧的写法。

【教学重点、难点】

  重点与难点:从斯巴达克和奴隶们的对话中,了解奴隶的悲惨命运,体会奴隶起义的原因。

课时安排:1课时

教学过程:

一、导入新课

  板书课题,解题。

  奴隶,奴隶社会的一种产物,他们为奴隶主劳动而没有人身自由,常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。今天,我们学的课文,是一篇话剧,描写的就是一位奴隶英雄的故事。我们不仅要了解这位英雄做了什么,说了什么,还要体会到这位英雄的高贵品质。

二、初读课文

  自由读课文:

  1、了解课文讲了一件什么事?(本文讲公元前73年春天的一个下午,斯巴达克被带到斗兽场,他先打死了狮子,然后又说服了与之决斗的十个奴隶,最后和奴隶们一齐冲出斗兽场,发动了起义。)

  2、画出不懂的地方,质疑。

三、学习课文(出示课件)

  1、默读思考:斯巴达克起义的原因是什么?斯巴达克是一个怎样的人?

  2、你还读懂了什么?

  3、小组讨论:斯巴达克是怎样的一个人?(勇猛无比,嫉恶如仇,同情奴隶,有鼓动力,号召力)

  4、感情朗读课文。(读出司令官及贵妇人的傲慢、无聊、无耻;读出斯巴达克对奴隶主的仇恨。)

四、小结

  你从斯巴达克身上学到了什么?生活中我们应该怎么做呢?

五、布置作业

  把剧本排练一下,给同学们演一演。