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《三亚落日》练习

一、填字成词。

美妙(   )(   )   玉(   )银(   )   赤朱(   )(    )

(      )大无朋   (    )(   )无声    水波不(   )   (    )为一体  

二、划出不正确的拼音。

树冠(guan  guan)  似乎(shi  shi)  玫瑰(gui gui) 涨(zhang  zhang)溢

玉屑(xie xiao xue)银末   悄(qiao qiao)然无声    兴(xing xing)许

三、读第二小节,完成填空。

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。

1、这小节写什么?

2、具体从哪几个方面写的? 

3、这段话生动形像地写出海天之(   )、椰树的(     )、鸥之(    )、沙之(      )

4、最后一句“玉屑银末”写了沙的(    )、“金灿灿、亮闪闪”写出沙的(      )、“软软地暖暖”写了(    )“谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。”写出了人们(              )

四、读课文第三小节,这小节重点写了太阳的(           )、(              )

五、读课文第四小节,写出太阳 的变化。

收敛了光芒

六、读第六小节,这小节朗读的基调是(激昂、轻缓),读出作者的(     )感情。

七、课文把太阳分别比喻成(         )、(         )、(           )。选择课文的一句话,写出自己的感受。

八、课文结尾“哦,这就是三亚的落日!”语言简洁,情感强烈。请你也写一句话赞美三亚的落日。

九、仿造《三亚落日》用上比喻手法写一写你喜欢的景象。