课题recycle 2第（3）课时
教学内容
let’s find out let’s sing
教学目标
1、巩固家庭成员的名称、职业、爱好及生活习惯等表达方法。
2、能够独立完成let’s find out的内容。
3、学唱歌曲little corn.
教学重点难点
让学生学会捕捉听力材料里的关键信息。
教学准备
本课时所用的单词卡片。
教学过程
1、热身
（1）教师播放第五单元的歌曲“my family”的录音，学生跟唱。
（2）日常日语练习。
2、预习
看字母，说职业
教师出示职业名称单词的首字母，让学生说出整个单词。
3、新课呈现
（1）从看字母说职业名称引出tv reporter, 教师拿出一些名人照片说：now you’re a tv reporter . you’re going to interview a famous. you don’t know who he/she is. but you know he/she is someone in the pictures.让他们根据教师的回答找出正确的人物。
listen and match
（1）教师放本部分的录音，学生认真听。
（2）教师再放一遍录音，学生完成表格。分小组核对答案并对liu yun’s family进行回答。
let’s sing
教师放歌曲little corn的录音，学生跟唱。
4、巩固和延伸
完成作业本中的相应作业。
