皮皮范文网欢迎您!
首页 >  教案大全 >  幼儿园教案 >  幼儿园大班教案 >  幼儿园大班体育教案 >

大班体育活动--盲人听音行走

活动目标:

1、自己尝试和布袋做朋友,相出许多玩法,发展平衡能力和灵敏性。

2、借助教师发出的不同听觉信号判断行走的方向。

3、提高自我调节、克服困难的态度和能力,体验民间游戏的快乐。

活动准备:

布袋人手一个    铃鼓4个     一段长皮筋

活动过程:

    1、根据哨声向指定方向跑。

场地四周放4张贴好数字的椅子,听清教师吹了几下口哨,就跑向哪张椅子。如果吹4次,就往贴好数字4的椅子跑。要求:耳朵一定要仔细听清楚,等老师吹完了再跑。

2、幼儿自由玩布袋。

幼儿自由在场地上玩布袋,教师在场地上巡回观察和指导。

教师:每个人拿一个布袋,想一想自己怎么样和布袋子做游戏呢?

请个别幼儿示范自己的玩法。

反馈:谁能向大家展示一个自己是怎么和布袋子做游戏的?

幼儿迁移同伴的玩法,再次尝试和布袋子做游戏。

3、学习盲人走路。

教师:平时,我们都是把布袋子套在脚上玩的,而且我们走路的时候都是睁开眼睛的,今天,我们要把布袋子套在头上,蒙着眼睛走路,你们能不能尝试一下?

好,现在请你们跟着铃鼓的声音,忘声音的方向走。

4、游戏:盲人听音行走。

教师:我请4个孩子分别坐在场地的四周,分别是1、2、3、4,老师伸出几个手指,几号的小朋友就敲铃鼓,盲人听到哪边有声音就往哪边走。

5、游戏:“瞎子摸瘸子”。

一名幼儿把袋子套在头上做瞎子,其余幼儿一只脚套在袋子里,一只手拎袋子做瘸子,玩“瞎子摸瘸子”游戏。捉住后互换角色。

今天,我们小朋友玩了许多有趣的游戏,体验了当盲人走路的感觉,我们知道了盲人在走路的时候是很困难的,所以我们以后见到盲人走路要主动帮助他们。