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大班体育活动《趣爬》

 一、教学目标:

1.尝试利用桌子进行多种形式的爬,动作灵活协调。

2.有不怕困难的勇敢品质,体验成功的快乐。

二、教学准备:

桌子、垫子若干。

三、教学过程:

1.开始部分——听信号走跑交替。

一路纵队听信号走、跑交替→垫上听信号走、跑交替。

2.基本部分——尝试多种形式的爬。

师:场地上有什么?在平时的生活中,桌子有什么用呢?今天,我们要用桌子来玩爬一爬的游戏。

(1)自由探索多种形式的爬。

(2)幼儿练习多种形式的爬。

①双手着地屈膝爬。

a.桌下双手着地屈膝爬。

b.桌上双手着地屈膝爬。

②双手抓桌边匍匐爬。

双手抓桌子的两边,身体贴紧桌面往前爬。

③双手抓桌边斜坡爬。

3.结束部分——走九曲桥。

师:今天,我们用桌子玩了各种各样的爬,真有趣!看,这些桌子又拼成了什么?那就让我们手拉手走过九曲桥,好好的放松一下吧!