活动目标：
1、学会并脚跳跃、走平衡木、手眼协调
2、体验合作的快乐
活动准备：
1、儿歌《小小荷塘我的家》
2、篮子
3、平衡木
4、海洋球
5、五彩环
活动过程：
一、导入部分
播放黄桥中心幼儿园园歌《小小荷塘我的家》，将幼儿带入情境，在播放音乐的时候带领幼儿做舒展动作。
师：儿歌中的主人公是谁？（荷花娃）
二、基础部分
1、请幼儿扮演荷花娃的角色进行游戏
2、教师讲述活动情境
师：荷花娃早晨要起来去采露珠，只是呢，露珠离家里比较远，需要荷花娃们走过小桥（平衡木），过了小桥，我们的眼前就是一片荷花塘，里面有很多的荷叶（五彩环），跳过前面的荷叶，在最后一张荷叶上会有很多露珠，但是采的时候每个娃娃只能采一滴，采好了就回去。
3、教师对细节动作进行示范，并请个别幼儿展示，加以点评
师：我们在走小桥的时候要注意安全，可以张开双手，让自己保持平衡不会从小桥上掉下去，要是掉下去掉进荷花塘里面了，你全身都湿了，就只能回到起点，重新开始。走过了小桥，前面就是荷花塘了，我们怎么样才能过去呢，双脚并拢，跳起来的时候是两只脚一起离开地面一起落到荷叶上的，每个娃娃拿到一滴露珠就从边上的小路走回去（没有障碍物的操场）。
4、分组练习
规则：分成四组，按顺序进行，第一个完成的小朋友拿到一个海洋球后，回到起点，把海洋球放在边上的篮子里，然后拍一下第二个小朋友的手，把袋子给第二个小朋友，以此类推，在规定的时间里，看看哪一组小朋友的篮子里海洋球最多。
三、结束部分
1、教师请表现好的幼儿进行个别示范。
2、教师带领幼儿做放松活动。
3、整理器材回教室。