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大班社会--米的学问

                                       活动目标:1、了解米的来源及生长过程。2、认识米的种类及米制品。3、懂得米来之不易,养成节约粮食的好习惯。活动准备:ppt课件,大米、黑米、糯米若干活动过程:一、引入1、教师提问:先给小朋友来猜个谜语:什么东西小小的,生的时候是硬的,熟了之后是软的,我们每天都要吃的?(答案:米饭)2、根据已有经验,幼儿讲述对米的认识:请小朋友们说说为什么要吃米饭。(提供能量、热量—)二、介绍米从哪里来1、提问:米是从哪里来的?2、请小朋友来说说米是怎么长出来的,幼儿自由说3、观看视频,了解大米的种植过程4、观看ppt,一边展现图片,一边讲述5、提倡幼儿要爱惜粮食三、认识多种多样的米1、认识稻米的分类:先请幼儿说,后教师总结:大米、小米、黑米、糯米等,展示相应图片。2、观察实物:(大米、黑米、糯米)看一看,认一认。3、介绍各种米的区别及营养:请幼儿观察辨别不同的米的特点,教师介绍不同米的营养。(糯米有增加食欲、温暖脾胃、强体活血作用,黑米具有黑发、抗衰老促进身体健康的作用,小米多种在北方,营养丰富,有多种维生素,容易消化,红米含有丰富的铁质,预防贫血,补血)四、介绍米制品1、观看图片(年糕、寿司、粽子、汤圆、黑米糕等)2、提问:这些东西是怎么做出来的?(简单介绍是由各种米加工而成)3、提倡爱惜粮食,不挑食。