大班社会--米的学问

                                       活动目标：1、了解米的来源及生长过程。2、认识米的种类及米制品。3、懂得米来之不易，养成节约粮食的好习惯。活动准备：ppt课件，大米、黑米、糯米若干活动过程：一、引入1、教师提问：先给小朋友来猜个谜语：什么东西小小的，生的时候是硬的，熟了之后是软的，我们每天都要吃的？（答案：米饭）2、根据已有经验，幼儿讲述对米的认识：请小朋友们说说为什么要吃米饭。（提供能量、热量—）二、介绍米从哪里来1、提问：米是从哪里来的？2、请小朋友来说说米是怎么长出来的，幼儿自由说3、观看视频，了解大米的种植过程4、观看ppt，一边展现图片，一边讲述5、提倡幼儿要爱惜粮食三、认识多种多样的米1、认识稻米的分类：先请幼儿说，后教师总结：大米、小米、黑米、糯米等，展示相应图片。2、观察实物：（大米、黑米、糯米）看一看，认一认。3、介绍各种米的区别及营养：请幼儿观察辨别不同的米的特点，教师介绍不同米的营养。（糯米有增加食欲、温暖脾胃、强体活血作用，黑米具有黑发、抗衰老促进身体健康的作用，小米多种在北方，营养丰富，有多种维生素，容易消化，红米含有丰富的铁质，预防贫血，补血）四、介绍米制品1、观看图片（年糕、寿司、粽子、汤圆、黑米糕等）2、提问：这些东西是怎么做出来的？（简单介绍是由各种米加工而成）3、提倡爱惜粮食，不挑食。