活动目标
⒈理解物体重量之间的关系。
⒉初步学习运用换算的方法计算物体的重量。
活动准备
教具：贴绒动物（一只羊、四只猫、八只小鸡）贴绒天平两只，幼儿操作材料贴绒水果（一个菠萝、三个苹果、四个橘子）。
活动过程
一、它们一样重，初步感知物体之间的重量关系
⒈水果来比重
师：今天三种水果想来比重量,看看谁和谁比了？几个菠萝和几个梨一样重？
那梨也要来和橘子来比一比，它们比的结果是什么？谁和谁一样重？
⒉幼儿猜测
现在请你们想一想一只菠萝和几只橘子一样重？（根据幼儿的回答在天平的另一边放上四只香蕉）
⒊幼儿介绍自己换算的方法
师：你算出来是多少？你是用什么方法算出来的？
教师示范方法，我们知道一只菠萝是和两只梨一样重的，那我们再把一只梨换成两只橘子，现在你们知道一只菠萝和几只梨一样重了？
⒋幼儿操作用同样的方法比较动物之间的重量
师：这里有谁？请幼儿说说谁和谁是一样重的？（知道一只羊和三只猫一样重，一只猫和三只小鸡一样重。）
再次提问：那一只羊要和几只小鸡一样重呢？请你们
教师演示贴绒教具：将一只猫替换成三只小鸡，再请幼儿数一数一只羊有几只小鸡重。（九只）.3
二、看谁算得快，幼儿进一步感知物体之间的重量关系
⒈幼儿学习比较重量
师：刚才我们通过动物之间的换算，知道了一只羊和九只小鸡一样重，下面小朋友们的操作纸上还有两题，请你们帮水果们算一算答案是多少，可以拿盒子里面的图片摆一摆,算出来以后在相应的天平空格中填上数字。
⒉幼儿操作，教师巡回指导。
⒊讲评：你的操作结果是什么？一只苹果和几只橘子一样重？为什么？