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大班健康《小特警冲冲冲》

设计意图:

《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性灵和活性”。幼儿喜欢学习解放军,喜欢跑、跳、爬,而生活中我们会因为弄脏衣服等理由而很少让他们爬爬。因此我把两者结合,利用垫子这样生活中常见的“道具”,让幼儿以解放军的身份学习匍匐前进,在满足他们活动的需要时发展了动作技能培养幼儿坚强、团结、勇敢的意志品质。

活动目标:

1、学会双臂匍匐前进的基本方法和技能。

2、能在游戏中完成绕、跨跳、平衡等多项技能。

3、愉快参与活动,体验游戏带来的快乐。

活动重点:完成综合技能。

活动难点:双臂匍匐前进。

活动准备:

垫子、平衡木、易拉罐、奶箱、沙包、音乐《虫儿飞》

活动过程:

一、开始部分:

1.队列练习:队形变换---左右转弯走---队形变换                                                                                                                                  2.准备活动。                                                      

二、基本部分:

1.教师提问:“不用双脚怎么样让你的身体移动呢?”幼儿尝试练习。教师观察指导。

2.学习双臂匍匐前进。

教师示范讲解:腹部贴于地面,曲回右腿,伸出左手,用腿内侧的蹬力和手的爬力使身体前移,然后交换,这就是匍匐前进。

3.幼儿练习匍匐前进

若有不对处,老师再次讲解示范。可请个别幼儿示范。

4.创设情境,导入游戏“小特警冲冲冲”。 

5.引导幼儿讨论如何用辅助器材克服并穿越“障碍”。

6.全体幼儿练习一到两遍,

7.分组比赛。

三、结束部分:

学儿歌:“小特警“

我是小特警,从小练本领,

饶树林,走小桥,匍匐前进过草地,

跳矮墙,扔炸弹,学好本领保安定!