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幼儿园大班体育课教案

课的内容 学习早操新操(纸板操)

场地器材中心操场、纸板34块、录音机

教学目标

1、学习新操,熟练掌握操节组合和队形变化。

2、培养幼儿参与早操活动的兴趣,和培养小朋友吃苦耐劳的良好品质。

教学顺序

1、整体——分组——整体

2、开始——基本——结束

重点难点

队形队列练习,动作整齐,规范;口令统一,有序。

课的 部分 时间 教学内容 组织

教学活动 运动负荷 教师 学生 次数 时间

一、 准 备 部 分:

5min

1、队列队形练习:

六路纵队—三路纵队—六路纵队—两路纵队—同心圆—两路纵队—螺旋走—六路纵队

2、体能:

慢跑—跨跳—自然走

集体手势动作标准、大方;口令清晰有劲。

听从老师口令和手势的指挥,做到快迅到位。

1、4min  1min

深圳市第七幼儿园体育课教案

班级: 大一班 第( 1 )周课

教师:林志峰 配教:王星

全班( 32 )人 男生( 16 )人 女生( 16 )人

课的 部分 时间 教学内容 组织 形式

教学活动 运动负荷 教师 学生 次数 时间 二、 基本部分

15min

1、 小朋友听着老师的口令跟着教师随音乐进行队型队列练习,

2、 教师分解每个队型队列的动作,将幼儿分成两组,两位教师分别进行辅导练习。

3、 幼儿和教师一起随音乐进行队型队列练习

4、教师小结。

集体 分组 集体

讲解简练清楚;手势动作标准、大方;口令清晰有劲。

听从老师口令和手势的指挥,做到动作标准,快迅到位。

5min

1、游戏:找朋友

2、放松活动:随音乐自然走回场地。

各种生理指标预计

运动生理曲线

180 165 150 135 120 105 90 75 60

心率 0

时间 5 10 15 20 25

平均 心率 115 次/分

练习 密度 80%   强度 指数 50%

课后小结

幼儿练习强度与密度与预想的差不多,基本上是达到了教学目的的。