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大班科学活动--风车为什么会转动

设计意图:孩子们经过街道、马路、商场都会看到各种各样美丽的风车在风中翩翩起舞非常好奇,他们也把这个问题带到了幼儿园,问老师:“风车为什么会转呢?”为了满足孩子的好奇心,我就设计了这个科学活动。

一、       活动目标

1、知道风车转动与风有关,并且风的大小能影响风车转动的快慢。  

2、体验玩风车的乐趣,并激发对科学探索的兴趣。 

二、活动准备:

已经学会制作风车、布置小型的风车展。

二、       活动过程:

    1、带领孩子们到已经布置好的风车展中,给孩子营造一个探究的氛围。

师:这儿都是我们小朋友的作品,你们看到了怎样的风车?(五颜六色的、大大小小的、制作的、各种花纹的)

 2、 教师引导幼儿观察风车的构造。看一看,风车有什么(有风车页、有轴)

3、幼儿集体玩风车。

师:现在让我们来玩一玩风车,想一想你是怎么玩的?在玩的过程中你发现了什么?你可以用笔把它记下来。

教师小结:原来风车的转动和风有关,风推动风车的叶子,所以风车能够在风的推动下转动。

4、第二次玩风车  

(1)有了风,小风车就会转动起来,那么怎样使你的小风车转动的更加快?  

(2)请你们自己去试一试,用什么办法使你的小风车转动的更加快。(请幼儿将自己尝试的方法记录在记录纸上。)  

(3)讨论交流:你是用什么办法使你的小风车转的更加快的?  

教师小结:小风车的转动与风有关系。我们在奔跑的时候,空气流动的快,风就大,风车转动的快;空气流动的慢,风就小,风车就转动的慢。

三、延伸活动:根据大家讨论的结果,对自己的风车从制作上进行修改,从玩法上进行调整。