1. 在感知服装多样性的基础上学会自主设计服装，尝试用不同的材料装饰服装。
2. 激发幼儿设计服装的兴趣，体验创造的快乐。
活动准备：
1. 课件“服装设计”，范例。
2. 供幼儿制作装饰的马夹袋、皱纹纸、彩色纸、丝带、纸绳等材料。
3. 双面胶、剪刀、轻松欢快的音乐。
活动过程：
1. 以魔法师身份导入活动，激发幼儿兴趣。
2. 出示范例，引导幼儿欣赏，探索制作服装的方法。
出示时装，“这是用什么材料做的衣服呀？”“你们喜欢我设计的衣服吗？”“你觉得这件服装哪里最吸引你，想想它是怎么做出来的？”
教师小结：对了，这些好看的花纹就是用小朋友最拿手的剪、贴、画的方法制作出来的。
3. 观看课件，引导幼儿感知服装多样性。
4. 交代要求，幼儿操作，教师个别指导。
孩子们，你们想成为神奇的魔法小天裁吗？我给你们准备了环保购物袋和许多装饰材料，孩子们，大胆的去做吧，要把你们的创意设计出来。祝你们成功！
5. 服装达人秀
幼儿穿上自己设计的“服装”在欢快的音乐下进行“时装表演”，体验创造成功的快乐。