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大班美术《贺年卡》

活动目标:1、观察并欣赏贺年卡漂亮的外形、精美图案和文字,能使用剪贴、折叠、画图装饰灯方式制作贺年卡。2、能购及时收纳,不浪费操作的材料。2、同伴间互送贺卡,并表达新年的祝福。活动准备:1、各种造型和图案的贺年卡

2、制作材料:蜡笔、剪刀、色卡纸、双面胶等

活动过程:一、谈话导入,激发幼儿活动的兴趣。

1、师:马上就要过圣诞节了,圣诞节的时候我们可以做什么事情呢?

送什么礼物呢?

2、幼儿交流

4、师:过节的时候选上一张漂亮的贺卡送给好朋友,好朋友就能感受到你的祝福了!

二、引导幼儿欣赏贺卡,了解贺卡的种类及作用

1、师:你收到过贺卡吗?你收到的贺卡是什么样子的?

       什么时候收到的?

      收到贺卡的时候心情怎么样?

2、幼儿交流

小结:贺卡有许多不同的种类,一般在过节的时候就会收到贺卡了,贺卡可以传达友谊,表示相互祝福之情。

3、引导幼儿欣赏贺卡,尝试为不同的贺卡分类

(1)师:今天,龚老师就收到了许多的贺卡,让我们一起来看一看吧

(2)师:这些贺卡长得什么样?有什么地方一样?有什么地方不一样?

(3)引导幼儿为贺卡分类(根据材料、形状、内容、图案不同进行分类)

师:请你来问贺卡分分类吧。

三、 帮助幼儿了解贺卡的演变过程

1、师:很早以前,人们还没有纸,他们是用什么来做贺卡的呢?让我们一起去看看吧

2、树叶贺卡——纸贺卡——电子贺卡(幼儿根据贺卡的不同进行讨论,说说自己贺卡的种类。)

四、引导幼儿制作贺卡

1、师:让我们也来做一张漂亮的贺卡吧。

2、教师示范

师:让龚老师先来做一做吧

1、幼儿制作贺卡

2、幼儿交流

师:你做的是什么样的贺卡?

五、延伸活动:送贺卡

师:圣诞节的时候,我们一起把贺卡送给好朋友吧。