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大班美术活动《美丽的指纹画》

活动目标:

1.     学会用指纹印画,并尝试添画出不同的背景。

2.     能大胆想象,创造性的画出不同指纹的造型画。

3.     乐于讲述自己的作品,体验成功的快乐。

 

活动准备:

1.     物质准备:在室内创设指纹画环境。指纹画范图、图画纸、颜料、铅笔、彩色笔、油画棒、抹布等。

2.     经验准备:幼儿在活动区中欣赏指纹画,并尝试用指纹印简单的造型;掌握指纹画的基本方法。

 

活动过程:

1.     以欣赏画的方式引出活动。

“今天,陈老师为大家带来几幅漂亮的指纹画(出示指纹画),你们喜欢吗?你喜欢哪一幅?为什么喜欢?”引导幼儿观看范画,可与同伴讨论,说一说喜欢的画。为下面的绘画引出主题。

2.     教师引导幼儿掌握绘画的方法。

(1)   教师示范讲解指纹绘画的方法。重点引导幼儿用不同的手指点出物体的不同部位。如用大拇指点出小刺猬的身体,用小指点出它的眼睛等。

策略:教师动作示范用不同的手指点画、语言讲解。

(2)   教师可以让幼儿与同伴讨论范画中的物体是由哪个手指点出的图案,并联系点一点体验手指画的乐趣,激发创作的积极性。

3.     幼儿按照自己的意愿,大胆进行指纹添画活动,教师在活动中观察幼儿,及时给予适宜的指导帮助。

(1)“请大家想一想,如果你要画一幅指纹画,你想画什么?”引导幼儿与同伴讨论,说一说自己的想法。教师引导帮助幼儿确定指纹画的主题,

(2)幼儿独立进行指纹添画活动,教师适时提供知道帮助。

4.幼儿讲述自己的作品,体验成功的乐趣。

(1)请幼儿在同伴面前大胆讲述自己的绘画作品,分享绘画成功的乐趣。

(2)教师及时评价幼儿的作品给予积极的鼓励