活动目标：
1.在创作过程中知道圆能变成各种有趣的东西。
2.学会在圆形的基础上添画各种物体。
3.发展想象力和创造力。
重点：在创作过程中知道圆能变成各种有趣的东西。
难点：学会在圆形的基础上添画各种物体。
活动准备：水粉纸人手一份；水粉笔若干，画桶一桌一个；勾线笔人手一支；水粉颜料若干；ppt一份；轻音乐。
活动过程：
一、导入
1.这是谁？
2.它可以变成什么？
二、教师示范操作
1.出示ppt：圆形可以变成什么？
2.还可以变成什么？猜一猜。
小结：原来圆形这么厉害，可是变出这么多东西。
三、幼儿操作
1.请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。想一想：“你的圆形可以变出什么？变的东西要用几个圆片？还要添上些什么呢？”
2.要求：（1）先用勾线笔作画，画面要丰富。
（2）颜料少蘸一点，笔头湿湿的可在毛巾上吸吸干，一种颜色用完笔先洗干净再使用另一种颜料。
（3）听到钢琴声整理。
3.播放轻音乐，教师巡回指导
四、评价
1.鼓励幼儿大胆告诉同伴，你用几个圆变成了什么东西？
五、延伸活动：
1.小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形？正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗？在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。