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小班美术《美丽的窗帘》活动教案

教学目标:

1、学习用多种新材料在玻璃纸上作画,制作窗帘。

2、对新材料感兴趣,喜欢新颖的作画方式。

教学准备:

实物投影仪、窗帘图片、人手一件工作服、玻璃纸、盆、各种颜料、各种海绵印章、海绵滚筒、排笔等。

教学过程:

一、预热阶段

以故事形式、引出主题。

1、回忆故事《三只小猪盖房子》

老师结合提问回忆故事的大概内容。

    2、续编故事:小黑猪、小白猪最后也认真地盖了新房子,搬进了新家。可小猪的新家没有窗帘,怎么办呢?(制作窗帘)

二、图形刺激

1、实物投影仪放出各种窗帘的图片,幼儿欣赏。

2、请幼儿说说窗帘的色彩,感受色彩美

三、创作表现

(一)介绍材料、提出要求。

1、出示各种材料。提问:你们想来制作窗帘吗?看看这些材料你们认识吗?它们有什么用?

重点介绍海绵印章。

2、请一位幼儿尝试在玻璃纸上作画。

3、教师提出操作要求:(a) 用多种材料制作窗帘。

(b)颜料盆中的颜料不能混在一起。

(二)制作窗帘。

幼儿俩人合作,自由创作。教师适当辅导。

  四、诊断作品

1、幼儿相互参观制作的窗帘。

2、教师根据窗帘的图案与色彩进行评价。

3、一起把制作的窗帘送给小猪。