体验脚印画的乐趣,能认真、有序地做事。
活动准备
1.将幼儿绘画用纸连接成长条铺在地面上。
2.将海绵浸在调好的颜料盆中。(颜料不要过多,以刚刚湿透为好)
3.湿抹布每组一块。
4.幼儿用书第2册第12~13页。
活动指导
1.练习一只脚蘸色印画。
2.双脚蘸色印画:幼儿在长条纸上走动,“走”出一条“小路”。
3.提醒幼儿不要踩到地板上。
4.可参考幼儿用书第2册第12~13页在沙面上印画。
5.用湿抹布擦脚,在洗净。
6.将作品布置在主题墙上。
体验脚印画的乐趣,能认真、有序地做事。
活动准备
1.将幼儿绘画用纸连接成长条铺在地面上。
2.将海绵浸在调好的颜料盆中。(颜料不要过多,以刚刚湿透为好)
3.湿抹布每组一块。
4.幼儿用书第2册第12~13页。
活动指导
1.练习一只脚蘸色印画。
2.双脚蘸色印画:幼儿在长条纸上走动,“走”出一条“小路”。
3.提醒幼儿不要踩到地板上。
4.可参考幼儿用书第2册第12~13页在沙面上印画。
5.用湿抹布擦脚,在洗净。
6.将作品布置在主题墙上。