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小班美术《云彩面包》

教学目标:  

1.尝试运用多种材料,团团、撕撕,制作云彩面包。  

2.大胆的进行创作,感受手工活动的快乐。  

教学准备:  

物质准备:  

1.《云彩面包》课件。  

2. 一次性餐盘,棉花,蘸水印泥。  

3. 每组一份彩色皱纹纸、彩纸,一个“烤箱”,一个扔垃圾的小篮筐。  

知识准备:  

1.幼儿看过动画片《云彩面包》。  

2.幼儿已有一定撕纸的经验。  

教学重点与难点:  

尝试运用多种材料,团团、捏捏,撕撕,制作云彩面包。  

教学方法与手段:  

多媒体辅助教学法、操作法 、游戏法  

教学过程:  

一、谈面包  

师:小朋友们,你们看过云彩面包吗?  

师:(使用白板聚光灯)猫妈妈把小云彩做成了什么?  

二、学做面包  

1.找云朵——进入故事情境。  

师:我们的教室里也飞来了好多小云朵,找找他们藏在了哪里?你们的小眼睛真亮,一下就找到了,想不想也来做一次云彩面包?  

2.揉面——团棉花、粘棉花。  

师:我们先来看一下猫妈妈是怎么揉面团的?  

(播放面包制作视频)师:拿起云朵,在我们的盒子里蘸点水,换个地方再蘸一蘸,然后放在我们的手心里揉一揉,揉一揉。再放在盘子里压一压,1、2、3,用手把面包修修圆,如果要做三角形或者正方形,就把他们的角捏出来,我们的面包就完成了!  

3.欣赏面包。  

师:可是呀,老师发现我们的面包白白的,上面什么都没有,可以加一点什么在上面呢?(播放各种面包的图片,引导幼儿观察面包的形状、颜色,为创作做准备。)面包上有红色,黄色、绿色,面包的形状也不一样,有圆形,长方形,正方形。原来面包上有这么多漂亮的花纹和颜色呢!你想给你的面包加上什么样的漂亮衣服呢?  

4.添加佐料。  

师:猫妈妈的面包房里有很多材料,我们可以给面包加上漂亮的衣服。  

(继续播放撕纸视频)师:拿出皱纹纸,把它撕成像面条一样的细细的长条,彩纸我们把它先撕成一条,然后再撕成一个一个小方块,也可以把它撕成圆形、三角形各种形状。  

三、做面包——幼儿操作。  

1.师:做面包的工程真复杂呀,你们还记不记得猫妈妈做面包的步骤?(幼儿说出,教师根据幼儿回答出示步骤图)师:真聪明,小脑袋都记的非常牢,老师还把它编成了一首好听的儿歌,你们听:拿起云朵蘸蘸水,放在手心揉一揉, 压压压,压三下,面包变得扁又圆。皱纹纸,双手捏,上下不同方向撕,撕长条,撕方块,云彩面包真好看!  

2.师:老师还带来了几个烤箱,等会儿呀把我们做好的面包放在烤箱上烤一烤,就能吃啦!现在小椅子不用搬,我们轻轻的学小猫们走到座位旁边,开始做面包吧!  

四、烤面包——欣赏同伴的作品。  

(把烤箱放在前面,做好的面包放在上面,幼儿自由参观作品。)师:面包烤好了,做好的小朋友可以先去看看!  

师:你的面包是什么味道的?这么好吃的云彩面包你会送给谁吃呢?  

活动延伸:  

将面包放在“美食铺”卖,并提供材料,以便幼儿能继续发挥想象力进行