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小班社会《幼儿园里的一天》

活动目标:

1.熟悉了解自己在幼儿园一天的学习、生活等环节。

2.知道每个环节中的内容与规则要求。

3.喜欢上幼儿园。

活动重点:

    了解幼儿园的一日活动环节。

活动难点:

    会在教师的引导下遵守一日活动的规则

活动准备:

教具:有关幼儿园生活作息的图片(到园、游戏、上课、午睡、午餐、放学)视频等

学具:标记图、小图排序卡、小贴画若干

活动过程:

一、幼儿观看视频,回忆、讲述幼儿园活动,教师出示图片

师:今天我们来上幼儿园了,下面我们一起来看看在幼儿园里都会做哪些事情呢?

幼儿讲述,教师出示幼儿园一天生活作息的图片与幼儿一起交流。(无序摆放)

二、幼儿排序作息时间图片

1.师幼一起排出一天生活作息表

师:我们早上入园时,做的第一件事情是什么事?

幼儿讲述,教师示范排出第一个环节,后面的环节可以请个别孩子上来在黑板上排序。

和老师打过招呼以后,接下来我们又会做什么事情呢?

2.幼儿讲述自己喜欢的环节

师:在这一天的环节中,你最喜欢哪个环节?

幼儿讲述,教师总结。

三、幼儿排序,师小结。

1.让幼儿小图卡排序,并请老师验证。

师:为了考验小朋友的记忆力,下面请两位小朋友一起合作用小图卡,再来排一次幼儿园的一天活动。

排完之后,请给老师检查一下,老师会给你们惊喜哦!

2.展示排序,师小结。