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小班乒乓游戏--小小吹球手

[游戏目标]

 通过“吹乒乓球”游戏了解乒乓球会滚的特性,在游戏中产生对玩球的兴趣。

[游戏准备]

 桌子5张、塑料筐5只,乒乓球若干个。

[游戏过程]

 谈话导入,引发兴趣

 1.师:我们看外面的这棵大树,如果现在有大风吹它的话,它会怎么样?

 2.师(出示乒乓球):那如果风吹的不是大树,是这个小小的乒乓球呢?

 熟悉动作,掌握技巧

 师:今天我们就来吹乒乓球,好不好?在吹乒乓球之前先跟老师来活动活动一下。(带幼儿做几个深呼吸动作)

 教师示范吹球:双腿微屈,嘴巴轻轻地对着乒乓球吹气,注意控制球的滚动方向,将球吹到桌子边的塑料筐里。

 幼儿先分组按序自由练习吹球,教师巡回指导。

 教师根据幼儿吹球情况作小结。

 幼儿继续分组按序自由练习吹球。

 明确规则,开展游戏

 教师讲解比赛规则

 幼儿4人一组,分成5组。

 每轮游戏用时为3—4分钟,共进行两轮。教师发出“开始”口令后,比赛的幼儿尽力将乒乓球吹入塑料筐中。每个幼儿每次只吹一个球,球进网或掉在地上后就轮到下一个幼儿参赛,依次进行。每轮游戏结束后按塑料筐中乒乓球个数排名次。

 游戏结束,活动延伸 

 师:今天我们学习了吹乒乓球,还进行了比赛,你们表现得都很棒,和乒乓球玩得也很开心,下次我们还要跟乒乓球玩更多的游戏呢。回到教室后我们把这个本领教给其他的好朋友,好不好?