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小班艺术活动--彩色的皮球(绘画)

【活动目标】1、认识红、黄、蓝三原色。2、学会观察步骤图。3、学习用棉签涂色并体验用棉签进行涂色的快乐。【活动准备】ppt,彩色皮球挂卡、红、黄、蓝颜料,棉签。【活动过程】一、播放ppt,引导幼儿认识红、黄、蓝三原色。师:小兔子开了一家皮球店,我们来参观一下吧。提问:小朋友都看到了什么?那皮球有什么颜色的呀?(红、黄、蓝)二、游戏:拍皮球。玩法:每个小朋友戴一种颜色皮球的卡片,戴什么颜色皮球的卡片就当作是什么颜色的皮球。当教师说“红色的皮球”师,戴红色皮球卡片的小朋友就跳到中间来,以此类推。三、进行示范“彩色的皮球”涂色。1、出示步骤图,引导幼儿观察步骤图,学习涂色。提问:(1)小兔子又进了一批新的皮球,可是都没有人来买皮球,是为什么呢?      (2)小朋友们开动脑筋帮小兔子想想该怎么办呢? 师:小兔子这里有棉签和颜料,那我们用棉签给皮球涂色吧,看看要怎么涂呢。2、利用投影,请个别幼儿示范涂色。师:那现在先请一个小朋友上来示范一下要怎么给小兔子的皮球涂色。小结:我们给小兔子的皮球涂色时,先将棉签轻轻地蘸上颜料后,用棉签头沿着皮球的边轻轻地涂圆,没有涂到的地方可以用点画慢慢补上去。3、提出要求。师:每个人有3根棉签,要涂3种颜色的皮球。四、幼儿分组涂色。1、引导幼儿用棉签头沿着皮球的边轻轻地涂。2、幼儿要注意慢慢地、轻轻地、认真地完成涂色,不将颜色滴漏在桌上,保持自己和桌面的整洁。五、分享活动,让幼儿互相欣赏作品。