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小班整合活动--汽车、火车一起开

活动目标:

1、感受并尝试表现音乐中的不同节奏(二分、四分节奏以及附点节奏。)

2、喜欢与同伴一起玩音乐游戏。

活动准备:

歌曲录音《汽车、火车一起开》。

活动重点:感受并尝试表现音乐中的不同节奏。

活动过程:

1、讨论“汽车和火车谁开得快”:

“你乘过汽车和火车吗?谁开得慢?谁开得快?”

根据问题的回答,集体分别模仿汽车和火车行驶的动作。

2、模拟声音:

模拟汽车的声音:x x i

模拟火车的声音:  i

3、学着用动作表现音乐的节奏:

教师示范用两种不同的身体动作分别表现汽车和火车的节奏,如:汽车——拍手(x x i);火车——拍腿(  i)。

幼儿尝试用两种不同的身体动作分别表现汽车和火车的节奏。

请个别幼儿演示,其他幼儿模仿学习。

4、学唱歌曲:

欣赏教师演唱歌曲。

幼儿学习演唱歌曲。

幼儿听音乐进行身体动作游戏。

5、游戏:开汽车

(1)幼儿选择自己喜欢的车,扮演小司机,在操场上自由边开车边模仿开动时发出的声音。

(2)钻山洞

(3)游戏结束后,引导幼儿自己说说开车时发生的趣事。