活动设计意图：
饼干是幼儿非常熟悉的副食品，副餐时，孩子们经常会讨论今天的饼干是什么样子的，方的、圆的，像小猫、像月亮……立足于幼儿生活中感兴趣的话题，我们设计了本节活动。通过对饼干不同形状的感知，了解生活中不同图形的物品，结合游戏活动，激发其表达的愿望，体验活动带来的乐趣。
活动目标：
1.结合生活经验感知物品的不同形状，重点了解三角形的物品。
2.学会听口令进行游戏，并体验活动带来的乐趣。
活动准备：贴有不同形状饼干图片的衣服25件、三角形物品的图片
活动过程：
一.引起兴趣
1、认识自己身上的图形并介绍自己
2、游戏：图形宝宝在哪里
二.迁移生活经验，感知图形
1、说说生活中圆形、方形的物品
2、重点了解三角形的物品
三.游戏活动：图形找家
边念儿歌边玩“找家”的游戏
四.音乐游戏：夹心饼干
跟着音乐节奏愉快游戏