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中班安全--可不可以吃

日期

活动名称

可不可以吃

执教者

活动目标

1、学习分辨可吃和不可吃的东西。

2、增强自我保护意识,注意饮食安全。

环境创设

教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。

重点与

难点

幼儿分辨出什么是可以吃的,什么都会不可以吃的。

活动过程:

一、说一说:怎么了

1、老师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了,或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样子。

2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性。

二、看看:可不可以吃

1、教师出示教学挂图《可不可以吃》,请幼儿观察,并说说哪些东西可以吃,哪些东西不可以吃。

2、教师出示实物,哪些可以吃,哪些不可以吃。

三、游戏:火眼金睛

老师提供图片,让幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。

价值分析:

第一环环节是运用情景引起兴趣,导入主题。

第二环节是让幼儿在图片和食物中了解可以吃和不可以吃的东西,拓展幼儿的生活经验。

第三环节是在游戏中巩固了解,体验快乐。

反思与调整: