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半日活动设计

一) 晨间活动:
   1、教师热情接待家长和幼儿,询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。

2、幼儿自由选择活动器材进行游戏,教师注意为幼儿增减衣服。

 

(二) 生活活动:学塞衣裤
  活动目标:自己动手学塞衣裤,愿意做力所能及的事。
  活动准备:幼儿已学过塞衣裤儿歌
  观察与指导:
  1、 利用盥洗,进行学习,尝试自己塞衣裤。
  2、 幼儿盥洗,师与幼儿一起念儿歌:
  衣服妹妹真调皮,偷偷跑到外面去。裤子哥哥快快来,拉住妹妹别忘记!
  3、 幼儿自己动手学塞衣裤,师帮助个别幼儿。
  4、 鼓励幼儿自己的事情自己做。