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中班健康--快乐的魔法师

活动目标:

1、理解他人烦恼与生气的原因,尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。

2、愿意与同伴表达、交流自己的感受和想法。

活动准备:

1、电脑多媒体课件。

2、相关前期活动“说说你的烦心事”,幼儿通过简单文字形式记录自己的烦恼事。

3、烦恼事的统计表、魔法师的服饰。

活动过程:

一、设置情景,激发兴趣

教师变成魔法师,带领幼儿随音乐来到快乐城堡。

二、设问想象

1、观看ppt,帮助小企鹅找回快乐的心情。

提问:①是谁来了呢?小企鹅为什么在哭呢?

②小朋友们有没有好的办法让这只伤心的小企鹅变得快乐起来呢?

小结:小朋友们遇到困难,应该想办法解决,而不是退缩。

2、观看肥兔兔不开心的图片,请幼儿猜测设想。

提问:①快乐的城堡里又来了一个客人,它是谁呢?

②肥兔兔的长相怎么样呢?

③我们看看它有什么烦心事。

启发幼儿想出各种方法帮助肥兔兔减肥。

小结:小朋友们遇到困难,应该想办法解决,而不是退缩。

3、观看课件,引发讨论。

提问:他们是谁?他们怎么了?听听他们为什么吵架?

与幼儿共同讨论调解米老鼠和唐老鸭的方法。

小结:小朋友们遇到困难,应该想办法解决,而不是退缩。

三、提升经验

1、提问:小动物们的烦心事都解决了,那小朋友们有没有烦心事儿?

2、播放课件,随机选取幼儿的烦心事,让被选的幼儿讲一讲自己的烦心事,并让其它幼儿帮着解决。

3、出示展示板,请幼儿将自己的烦恼贴上去,引导幼儿帮助同伴解决烦恼。

四、教师小结:

人人都会有不开心的时候,如果你碰到不开心的事时,可以把不开心的事告诉老师、爸爸、妈妈或朋友。他们会帮助你、安慰你、你的心情就会好起来。如果同伴、老师有不开心的事,你们也要帮助他、安慰她、他们的心情就会好起来。