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中班社会--动物保姆

活动目标:

1.认识照顾动物的人,了解他们是如何照顾动物的。

2.能自己学着照顾小动物的方法。

3.体验照顾动物带来的愉悦情感。

活动重点:

了解他们是如何照顾动物的。

活动难点:

能自己学着照顾小动物的生活起居、睡眠、生病等事宜。

活动准备:

《动物朋友》ppt、请有条件的家长带幼儿去参观动物园、幼儿事先参观过幼儿园的饲养区。

活动过程:

一、请幼儿想一想,说一说。

1.教师:“小朋友在家的时候肚子饿了怎么办呢?”(妈妈煮饭给我吃)

2.教师:“那生病的时候又会怎么样呢?”(爸爸妈妈带我们去医院看病)

3.小结:“小朋友妈妈煮饭给你们吃、生病的时候带你们去看病就是照顾你们。”

4.教师:“那爸爸妈妈爷爷奶奶还会怎么照顾你们呢?”

二、出示ppt,让幼儿认识各种动物和照顾它们的人。

1.教师:“你在动物园看到了哪些动物?”

2.教师:“你最喜欢哪个动物呀?”

3.教师:“你知道它吃什么,怎么喂它吃吗?”

4.教师:“你猜小动物吃的食物要不要洗一洗、切一切、炒一炒呢?”

5.教师:“小动物要不要洗澡、怎么洗、会多长时间洗一次呢?”

6.教师:“小动物喜欢和我们一样睡午觉吗?”

7.教师小结:在动物园或农场里我们把照顾小动物的人叫做饲养员。

8.幼儿照顾动物的方法和所使用的工具。

(结合课件)教师:那饲养员是怎么照顾小动物的呢?

教师小结:饲养员在照顾小动物的时候会给他们喂东西吃,生病的时候会带它们去看病,清理它们居住的地方。(教师可举例说明)。

三、讨论:我们幼儿园也有小鸽子和小兔子,我们可以怎么照顾好它们呢?”

教师结合附:养兔小常识来讲述饲养小兔的方法。

四、延伸游戏:宠物医院,提供相应的游戏氛围,引导幼儿在游戏中实践照顾小动物的方法。