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中班社会活动《遇到陌生人怎么办》

活动目标:

1.遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

2.增强安全意识,培养处理特殊情况的能力,提高自我保护能力。

活动准备:

幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志。电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

活动过程:

一、谈话。

生活中会遇到怎样的危险?遇到危险你该怎么办?

二、情景1

1. 一个陌生人要带你们去玩,或给你们吃东西,这时你们该怎么办?

2. 引导幼儿用语言或行动表达自己的处理办法。

3. 讨论求救方法的合理性

4. 应对策略:

(1)不要相信陌生人的话,不过多地于陌生人交谈。(2)不吃陌生人给的食物。

(3)不跟陌生人走。

教师小结:没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。

如果大人不在场,你们要自己注意安全,要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话,

三、情景2

1.一群小朋友在户外玩游戏,.一个陌生人突然闯过来,他蒙着脸,手里拿着一把刀,他抱起一名幼儿转身就跑,这时你该怎么办?

2.引导幼儿用语言或行动表达自己的处理办法。

3. 讨论求救方法的合理性

4. 应对策略:

(1)遇到突发事件不要慌。(2)就近跑到安全的地方躲起来。

5.教师小结。

四、总结性谈话。

1.在日常生活中,小朋友可能会遇到各种各样的危险,( 教师再列举一些生活中可能发生的危险,并介绍其应变与防护的办法)

2、 教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险,并在面对危险时能够想出各种办法保护自己才能避免灾难的发生。