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中班社会--你快乐我快乐

活动目标

        1.通过观看公益广告,知道在日常生活中应该关心弱小和有困难的人,帮助他人做力所能及的事。

        2.鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。

        3.体会帮助他人的快乐。

活动准备

        1.公益广告《关爱他人,快乐自己》。

        2.多媒体课件《小兔的花园》

        3.篱笆若干,彩色花朵若干,绿叶若干。

        4.音乐《花仙子》、《心情歌》。

活动过程

        一、观看公益广告,让幼儿看看说说里面发生了哪些事,他们是怎么做的?

        师:小朋友们好,今天万老师给你们带了一段公益广告,这段广告小朋友在家里看电视的时候也看到过,请小朋友仔细观察广告中发生了哪些事?他们是怎么样的?

        幼:有个叔叔帮小朋友捡羽毛球。

        幼:三轮车骑不动有个人帮助他推车。

       幼:我看见有人把扔到地上的易拉罐捡到垃圾筒里。

        幼:书快要掉下来的时候有个人扶了一下。

        师:你们观察的非常的仔细,原来发生了这么多事呀。

        师:那我们再来看一遍,到底发生了哪些事,有没有小朋友没观察到的?

        师:你觉得他们做的好不好?

        幼:好。

        师:对了,他们做得非常好!因为他们都是在帮助别人。

        二、经验讲述,运用已有经验讲述。

        (1)你们有没有帮助过别人?帮助过谁?他发生了什么事需要你的帮助?你是怎样帮助他的?你的心情怎么样?

        (2)你们有没有被别人帮助过?谁帮助了你?你发生了什么事需要他的帮助?你的心情怎么样?

        (3)在家里谁会帮助你?家人会帮助你做什么?你会不会帮助家里的人?

        (4)在幼儿园里谁帮助过你?(教师、小朋友)他们是怎么帮助你的?

        (5)假如你们在幼儿里看到有小朋友不小心摔倒了,你们会怎么做?

        (6)假如你们看到有小朋友东西不见了在找东西,你们会怎么做?

        师:对了,我们无论在什么地方看到别人有困难都应该去帮助别人。

        三、群策群力,帮助他人2页,当前第112

        师:今天有个小动物它就遇到了不开心的事,需要小朋友的帮助。我们一起来看一看它是谁呢?(看课件)

        幼齐:小兔子。

        师:(看课件)小兔子原来有个又大又美丽的花园,花园里盛开了五颜六色的花,小兔很喜欢他的花园,可是冬天来了,小兔子家发生了许多的变化,我们一起再到小兔的家里去看看吧!小兔子的家怎么了?

        幼:小兔子家里的花都死掉了。

       师:小兔子的心情怎么样?

        幼:不开心。

        师:那怎样才能让小兔子开心起来呢?你有什么好办法?

        幼:和它一起跳个舞。

        幼:唱歌给它听。

        幼:给它买很多好吃的东西。

        幼:送一个花园给小兔子。

        师:你们的办法都很好,我想小兔子采用了你们的意见一定会开心起来的。

        那我们就用小朋友的方法,一起来做个花园送给小兔子吧,这样它一定会开心起来的。老师为你们准备了很多材料,有绿色的叶子、五颜六色的花朵,我们可以将绿叶和花朵贴在篱笆上,大家一起合作,为小兔子装扮一个美丽的花园。幼儿合作装饰花园,播放快乐音乐《花仙子》。

        师:花园装扮好了,你觉得漂亮吗?

        幼齐:漂亮。

        师:(看课件)你们看,现在小兔子的心情怎么样?

        幼齐:很开心,很高兴。

        师:小兔子得到了你们的帮助,心里真开心啊,你们开心吗?

        幼齐:开心。

        师:帮助别人是件开心的事。那你们想不想到花园里跳个舞呢?

        幼:想

        老师带领幼儿一起到花园里跳舞!播放《心情歌》。小朋友我们一起到外面去看看有没有需要我们帮助的人,幼儿随音乐出场。

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