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中班数学《认识数字8》

活动目标:

1、认识数字8,理解数字8的实际意义。

2、能细致地观察画面,发现其中的数学现象。

3、对数学活动感兴趣。

活动准备:

白板课件、幼儿操作材料

活动过程:

1、情境导入

播放课件,激发幼儿兴趣。

师:看看谁来了?(巧虎)

小朋友们好,今天我们要到数字城堡去探险,探险需要通关密码,密码就在下面这张图里,我们一起来看看吧。

2、播放课件,认识数字8,

师:数数这张图上有几只小动物?8只小狗可以用数字8表示?

3、理解8的实际意义

师:8除了可以表示8只小狗,还可以表示什么?

4、闯关游戏

师:播放课件,下面我们就去数字城堡探险吧。

(1)第一关:说说8

师:请你说说8像什么,说出三个才能过关哦。

(2)第二关:连连看

(3)第三关:找8

师:图片上是8就拍一下手,不是8就不拍手。

5、完成幼儿操作材料

师:恭喜大家闯关成功,现在我们一起去数字城堡玩一玩吧。