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中班数学活动--猫捉老鼠(圈数字)

活动目标:

1.认识数字8,感知8以内数字和数量的关系。

2.能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应数字。

活动准备:

1.数字卡片8,老鼠、绳子、弓箭、枪的图片若干。

2.幼儿操作单若干张。

活动过程:

一、认识数字8

1.我是黑猫警长,你们是小黑猫警长,我们今天来玩个猫捉老鼠的游戏。

2.看,我都准备了哪些工具?(出示绳子图片)数数有几根绳子?你是怎么数的?可以用数字几来表示?

3.还有什么工具?(出示弓箭图片)可以用数字几来表示?这个又是什么工具?(出示枪的图片)可以用数字几来表示?(出示数字8)

4.8像什么?刚才8把手枪可以用8来表示,8还可以表示什么?

5.教师小结:8表示8样物品。

二、感知8以内数字和数量的关系

1.接下来我要选择捉老鼠的工具,我选绳子,先看看我手上的数字是几?那我可以选几根绳子?

2.小黑猫警长每人选一种工具,看看你椅子底下是数字几?你就选几个。

3.我来看看小黑猫警长的工具选的对不对。

三、能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应的数字

1.下面,我请个小朋友来侦探下,有几只老鼠?

2.那要圈出数字几?拿好你们的工具,我们一起来消灭它,要瞄准哦,不然老鼠会跑掉的。

3.我们来看看后面有多少老鼠要消灭。

4.幼儿操作,教师观察指导。

5.展示操作,教师和幼儿共同检验做的是否正确。

6.聪明的猫警长们,让我们到别的地方去消灭老鼠吧!