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中班音乐《好娃娃》

活动目标:

1.    通过学习歌曲,理解歌词内容,学会较准确地唱歌。

2.    培养音乐节奏感及表现力,能用简单的动作表达自己对歌曲的理解。

3.    通过歌词旋律,激发尊敬长辈,关心他人的情感。

活动过程:

一、图片导入,用简单的提问帮助幼儿理解歌曲内容。

1.提问:

(1)小朋友帮爷爷、奶奶做了什么?(2)他为什么要帮大人做事?

(3)爸爸妈妈是怎么夸奖他的?

2.教师将幼儿的回答整理,加工成歌词,朗诵给幼儿听。

二、教唱歌曲《好娃娃》。

三、引导幼儿根据歌曲创编动作。

1.鼓励幼儿自主创编动作,表扬能边唱歌曲边做动作的幼儿。

2.在幼儿表演时,教师注意观察,请表演出色的幼儿上前利用道具做表演。

3.教师提取幼儿的精彩动作创编成一套完整的动作。

四、组织幼儿进行合作表演。

师:“学会了歌曲,那你们愿意和你们的好朋友一起来演唱这首好听的歌曲吗?”

活动反思:

在问小朋友们他们是否是好娃娃的时候,他们都认真的回答自己是个好娃娃,并会做一些好娃娃才会做的事,询问他们能为爷爷奶奶做什么的时候,他们回答的都很好,也有小朋友回答出了歌曲里的歌词,我们便顺水推舟的念起了歌词,在熟悉歌词之后,幼儿能够轻轻的跟着我哼唱出歌词和旋律的内容,在之后的演唱里也能做到唱的很好。后来在下午的复习中,小朋友们也唱的很棒,不仅记住了歌词,还唱对了旋律。