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中班音乐活动--北风吹

活动目标:
1、熟悉乐曲的风格和结构,理解乐曲ab两段的不同情绪。
2、与同伴合作用身体动作表现对乐曲ab两段内容的理解。
3、萌发欣赏歌剧的兴趣。
活动重点:熟悉乐曲的风格和结构,理解乐曲ab两段的不同情绪。

活动难点

与同伴合作用身体动作表现对乐曲ab两段内容的理解。

活动准备

教学挂图,磁带。

活动过程

一、欣赏画面

1、出示画面:冬天到了,北风吹呀吹,雪花飘呀飘,飘到地上堆雪人。

瞧:她们堆了两个好漂亮的雪人。

2、堆雪人一定得下雪呀,下完雪后才能堆雪人。让我们一起来听音乐感受下雪和堆雪人的情景。

二、欣赏音乐

1、完整欣赏音乐,提问:你听了这首歌曲有什么感觉?你觉得音乐里说了什么?

2、再次欣赏音乐,这首歌曲的前面和后面是怎么样的?哪里下雪了?哪里像在堆雪人?

3、完整欣赏音乐,边欣赏音乐边加上动作表现对乐曲的感受。

三、用东鼓掌哦表现乐曲表达的不同情感

1、自由跳舞:请小朋友来做雪娃娃跟着音乐一起跳舞。

2、情节性表演:请雪娃娃堆完雪人后,在音乐的最后一句两两抱在一起变成雪人不能动。

四、教师简单介绍音乐背后的故事

这段好听的音乐叫《北风吹》,是老师从歌剧《白毛女》中选出来的音乐,你们想不想知道是一个怎么样的故事?请回家后,和爸爸妈妈一起找一找有关歌剧《白毛女》,下次我们再来共同欣赏。