活动目标：
在听听、唱唱、玩玩的过程中感受歌曲的活泼，初步学唱歌曲，体验去看朋友的乐趣。
活动准备：
音乐（我的朋友在哪里，看朋友伴奏，看朋友音乐、看朋友游戏音乐）
自制立体小屋、手偶
活动过程：
一、唱唱、跳跳——导入
1、复习歌曲《找朋友》
二、听听、唱唱——感受歌曲的活泼，初步学唱歌曲。
师：和朋友一起唱唱、跳跳真快乐，今天天气真好，我要去看我的朋友。
1、教师范唱。
2、朋友家到了先做什么？怎样敲门呢？
（教师引导幼儿跟唱出歌曲第三句。）
3、完整学唱歌曲。
三、唱唱、玩玩——在游戏情景中体验去看朋友的乐趣。
1、老师向幼儿示范游戏玩法。（完整游戏一遍）
师：朋友家到了，休息一会儿。猜猜这是谁的家？为什么？
师：我来敲敲门，看看主人在不在。
嘭嘭嘭，嘭嘭嘭，
请问你是谁？
我是，快点开门呀！
请进！
2、学习介绍自己（节奏：|x x| x|快点 开门| 呀 —|）
3、教师请几名幼儿尝试游戏。
4、教师和幼儿听音乐，完整做游戏。
（1）师带领进行说词部分游戏。
（2）听音乐完整游戏。
师：有朋友真开心，可以去朋友家做客，还能和朋友一起做游戏，下次我们再去看朋友吧！