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中班音乐《有趣的刷子》

活动目标: 

1.能随着音乐愉快地想象并表现各种刷子。 

2.在比较、交流的过程中进一步了解刷子的特征和用途。

活动准备: 

1.“嘻刷刷”专卖店场景。 

2.“除尘宝”刷子, “除尘宝”电视广告录像片断。 

3.音乐磁带。 

活动过程: 

一、说说看看,我身边的刷子。

幼儿交流自己身边的刷子,欣赏、讨论自己的“嘻唰唰”专卖店。

二、交流分享,各种各样的刷子 

重点:在老师的引导、追问中比较几种特殊刷子的特殊的使用方法。

1. 分别介绍窗刷、马桶刷、电动牙刷。

教师小结:刷牙时我们还要注意用正确的方法来刷牙哦,赞们一起来刷刷牙吧!

2. 刷牙舞律动《刷牙歌》。

三、热闹的刷子舞会。

重点:感受不同风格的音乐,用肢体动作创造性表现各种刷子的动态。

1. 教师迅速穿上草裙扮演小锅刷,表演一段锅刷舞。

音乐:圆圈舞。

幼儿欣赏并模仿教师扮演的小锅刷的舞蹈,并在此基础上自由想象律动。

2. 欣赏dvd中的车刷,打开大屏幕,出现一辆车的“刮雨器”特写。

1) 幼儿自由创编小车刷的舞蹈。音乐《嘻唰唰》。

2) 幼儿两两合作来表演车刷舞。

小结:小车刷,硬硬的,很有精神的在车窗前跳舞啦。

3. 观看广告片“碧丽珠除尘宝”,说说它的特征。

1) 教师现场出示“除尘宝刷子”,让幼儿感受、触摸。

2) 幼儿欣赏除尘宝的表演并自由创编各种扭动肢体的动作。

音乐:波尔卡。

3) 大刷子工作啦!幼儿在一个人扭动的基础上,可以结伴表演,全班手拉手一起扭动。