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中班艺术教育活动--煎荷包蛋

活动目标:

1、熟悉乐曲旋律,会用身体和语言节奏表现音乐。

2、会用打击乐器演奏乐曲,巩固节奏型××|×—|。

3、体验音乐活动的乐趣。

活动准备:

煎荷包蛋图片、煎荷包蛋视频、《荷包蛋》音乐、节奏图谱2张、flash乐曲课件、碰铃铃鼓响板若干。

活动过程

一、 谈话导入主题。

1、出示荷包蛋图片引起话题。

2、播放煎荷包蛋视频,激发原有经验。

3、听音乐用动作自由表现煎荷包蛋

二、出示图谱,理解图谱含义,学习节奏型××|×—|用动作语言表现前半段煎蛋音乐。

1、学习煎蛋动作。(边说边示范)

2、教师出示节奏谱,练习节奏型。(挂图)

3、结合音乐看flash图谱,用身体和语言表现煎荷包蛋。

三、出示图谱,学习节奏型×××学习后半段。

1、孩子们荷包蛋煎好了,听听这段音乐,荷包蛋煎好以后都做了些什么?

2、出示节奏图谱,按节奏说词。

3、随音乐表现吃荷包蛋。

4、完整听音乐,用身体和语言表现乐曲

四、打击乐器表演。

1、认识三种打击乐器的名称,表了解它们的敲击方法及音色。

2、讨论打击乐器的配奏。教师引导幼儿根据各种“乐器”的音色为音乐编配。

3、教师指挥演奏乐曲。

5、听音乐演奏乐曲。